为开展校地合作课题和教育教学改革实践研究，充分发挥名师、名师工作室引领作用，培养一批教育目标明确、教育理念新、管理能力强、科研能力好、能力突出、风格鲜明、发展潜力大的小学数学名师为目标；搭建高校教师、小学名师和小学数学骨干教师组成教育研究共同体平台，提升小学数学教师专业发展水平。根据《宣威市教育体育局关于印发宣威市第二届“三名工作室”管理实施细则的通知》的要求。2023年8月18日，特举办宣威市小学数学腾德荣、张文萍、李冬银名师工作室联合开展集中研训活动暨来宾一小挂牌华东师大数学史与数学教育（HPM）工作室教研基地仪式。
本次活动来自不同学校的领导和专家。华东师大教师教育学院副院长、教授、博士生导师、宣威市小学数学腾德荣名师工作室特聘顾问汪晓勤；曲靖师范学院科技处处长、教授李正彪；曲靖师范学院教师教育学院教师、汪晓勤专家工作站负责人、曲靖师范学院附属小学副校长、宣威市小学数学腾德荣名师工作室首席顾问朱彪；云南师范大学博士生导师、教授、小学教育系主任吴骏以及曲靖市第一小学教务处主任和教研室主任；宣威市教体局教师工作股副股长徐祥健老师；来宾中心学校领导；3个名师工作室主持人和成员；来宾街道第一小学班子成员及全体数学教师等人员参加活动。
整个过程由宣威市小学数学腾德荣名师工作室主持人、来宾街道第一小学校长腾德荣老师主持。
每次的成长，离不开领导的支持，离不开专家的引领，离不开集体的智慧。
宣威市来宾街道中心学校党总支书记 、校长芶方义老师致辞。
宣威市教体局教师工作股副股长徐祥健老师讲话。
华东师大教师教育学院副院长、教授、博士生导师、宣威市小学数学腾德荣名师工作室特聘顾问汪晓勤讲话。
曲靖师范学院科技处处长、教授李正彪讲话。
华东师大教师教育学院副院长汪晓勤教授和来宾街道办事处副主任徐其楠为HPM工作室教研基地揭牌。
宣威市来宾街道办事处副主任徐其楠、宣威市教体局教师工作股副股长徐祥健、来宾街道中心学校党总支书记、校长芶方义和来宾街道中心学校党总支副书记王健为宣威市小学数学腾德荣名师工作室特聘顾问、首席顾问颁发聘书。
汪晓勤教授为数学史与数学教育（HPM）工作室来宾街道第一小学教研基地负责人颁发聘书。
汪晓勤教授为曲靖师范学院汪晓勤专家工作站成员颁发聘书。
腾德荣为数学史与数学教育（HPM）工作室来宾街道第一小学教研基地成员颁发聘书
研训活动以课例展示、课例点评、专家讲座、学生夏令营活动、教师沙龙等形式多样、新颖别致的方式进行。
宣威市小学数学腾德荣名师工作室成员刘媛媛展示《三位数乘两位数》课例。刘老师根据学生的年龄特征，采用了不同的教学方法，探究新知。在课堂中发现错误，及时修正错题，激发学生的思维能力，培养学生的核心素养。真正做到教师主导，学生主体，生动体现了核心素养导向下数学课例的实践。
曲靖市第一小学教务主任赵昌英展示《格子乘法》课例。赵老师选材新颖、独特，整个教学过程中以学生为中心，重在培养学生的思维能力，要求学生做到：眼、耳、手、脑、嘴并用，让学生动手做、动脑思、动嘴说，做中学、学中玩、玩中悟，整个教学过程，生动，活泼，有趣，体现了学生为主体，老师为主导的教学课堂。
研而不教则空，教而不研则浅。课例评课在曲靖师院附小副校长朱彪老师的主持中进行。两位授课老师分别从教学环节设计、教学过程、学生活动、课堂评价等各方面对课程进行剖析反思，并阐述一些思考和见解。
宣威市小学数学腾德荣、张文萍、李冬银名师工作室的成员夏锐仁、徐青华、陶仙柱分别对两堂课例进行了点评，并深谈了自己的感悟及收获。
专家们对两堂课进行了精彩细致的点评。他们从教师的语言、教学设计、学生的表现、课堂的生成处理、课堂评价等方面进行交流和点评，指出了课堂中的优点和畅述了自己的思考。并告诉了我们任何教育理念和教学方法最终都要落实到课堂教学中，磨的是课，成的是人，从数学史的角度开发课例。一堂好课要学会去研究，去观看。打造高效课堂，源于学习。
汪晓勤教授说，我们要开展一项有研究价值的课堂实践。开展真问题、真探究、真合作的教学行动研究，落实课堂的“三会”要求（即会观察，会思考，会表达），激发学生的学习内驱力，以课例为研究载体，深化课堂教学改革，并通过课题的研究取得相应的科研成果。在今后成长的路上，要大胆的去探索数学史，融入小学数学教学的实践，推进科研成果转化，促进学校高质量发展。起到模范带头作用，打造出高质量的数学教育。
通过此次活动的开展，不仅为学校教师之间教学互助、共同成长搭建了一个好平台，更进一步提升了教师专业素养和教研水平的活动。今后，我们将继续发挥专家团队的资源优势和引领指导作用，提高教学质量，助力课堂焕发活力。我们坚信只要大家薪火相传、携手前行，在一次次思想碰撞，理念交流中一定能欣赏到更加美丽的教育风景，享受更有意义的幸福教育。
图：徐坚
编辑：段卜琼
审核：腾德荣