古有“既知且仁”、“才德兼优”，今有陶行知先生“学高为师，德高为范”，德行兼备乃大格局者。教育者以“教”为纲、以“育”为基，充分显示出育人是师者之根本，师德师风便是这育人之量尺。为师者，秉师德、立师风，应一生为之。
个人简介
赵彩霞，毕业于山西省太谷师范，中小学一级教师，2001年9月参加工作，2008年交流到本校。从教22年来，一直担任班主任兼代语文学科。任职以来相继获“师德标兵”“县模范教师”“县优秀班主任”“县教学能手”“县学科带头人”等称号。
深耕细作 用心教育
作为一名班主任，赵老师事无巨细，从孩子的学习和身心健康方面出发，力求以爱心、细心与耐心对待每一个孩子。“喊哑嗓子，不如做出样子”这是她的班级管理之道：每天早上，她早早入班；只要没课，她就会静守班级，陪伴孩子……她以认真与坚守影响了班级的每一个孩子，孩子们争相模仿：提前十分钟到校是常态；入班即读书成自觉……她带的班级更是多次在学校开展的活动中获得表彰。
潜心教学 创造佳绩
凡事认真的赵老师喜欢语文，更潜心于语文教学。上好每一节课是她的从教原则。她积极落实“三备”——备教材、备学生、备课堂。精心、充足的储备成就了轻松、扎实的课堂——幽默的语言吸引着孩子们求知的眼神；任务群的学习让不同层面的孩子都有收获；情境化的教学让孩子们在情境中感悟升华。正是如此，在学校组织的质量测评中，她所教班级的教学成绩总能名列前茅。
“德在左，行在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏破荆棘。”先人们留下的一席话永远藏匿在我的内心深处，激励着自己默默前行，静下心来教书，潜下心来育人。在“静”下，在“潜”中，掌好树德树人的航舵，秉立师德师风，一生为之。