学习赋能促成长 蓄势前行向未来 ——2023新英学校初中部教师暑期培训纪实

为了加强基础教育教师队伍建设，进一步提升教师专业理论水平和教育实践能力，促进教师专业化发展，提升教育理念与教育能力，为当下赋能，为新学期的教育教学工作蓄力启航，全面提高学校教育教学质量，创新英更加美好未来，2023年8月14日至20日新英学校初中部举行了为期七天的暑期教师培训。

14日上午，培训在初中部樊慧丽主任慷慨激昂的致辞中拉开了序幕。

动员会上，王吉星校长为我们的课堂改革指明了路径，提供了成功的经验，强调要以学生为主体，调动学生积极性，秉持爱心育人，争做学生发展的引路人。

王月明董事长表示要注重培养学生自主学习的能力，充分利用导学案，做好预习；关注学生课堂状态，把知识情境化，把情境问题化，把问题活动化，敢于创新，不断提高教学技艺和教学水平，从而提高教育教学质量。

会议之后，各学科组紧锣密鼓，组织教师集中学习研讨。

首先，对近三年中考试题，进行深入研讨，把握中考方向，深刻领会新课程理念的精神实质。

老师们做的专注，听得投入，记得认真，思考得更深入！

各组综合课标，分析教材，理清知识点和重难点，整合课程资源。在学科组长的带领下进行集体备课，集思广益，细化教案。

各学科组开展“同课异构”听评课活动，“同课异构”的教研模式为教师们提供了一个面对面学习交流互动的平台。相同的教学内容，不同的教学风格，呈现了课堂教学的多样化，尽显教师个人风采。教师们互相诚恳的评价建议，在共享的同时实现升级，更利于打造个人风格品牌。

各学科组开展课题讲座，结合中考考试理念、中考题型、考试方向的剖析，就如何提高课堂效率，提升教育教学质量提出了个人独到精辟的见解。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在今后的工作中，我校全体教师将以本次培训为指导，高标准的要求自己，以实际行动来提高自身能力提高个人价值。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。此次暑期培训活动是一次思维碰撞与自我提升的过程，让我们沉淀在盛夏，蝶变在金秋！