2022年上半年，教育部正式印发《义务教育课程方案》。今秋起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。21世纪以来，中小学劳动教育一直是社会各界极为关注的问题，时至今日劳动教育之于国家、社会和个人发展的重要地位不曾改变，教育与劳动生产相结合的教育理念不曾改变。
立足于前期充分的调查研究，在学校的带领下，四年级九班的同学们于2023年5月8日前往我校“索伦实验田地”开展劳动实践活动。
“仪式感能让内心真切地感知生命充满热忱地面对生活。”
同学们和家长代表经过翻地，规划，划定范围，确定距离，同学们也参与进来， 整齐的田垄、各式各样的种子、可爱的小苗……我们用心打磨每一个细节，把期待融入一个个仪式中带给孩子们。
种下种子，收获希望。
种下花朵，收获春色。
种下小苗，期待成长。
扎根泥土，枝繁叶茂。
学生通过亲历情景，亲身劳作，在播种，浇水，施肥的劳动活动中，真正挥洒劳动的汗水，亲近自然了解劳动的意义。
瞧！索伦实验田里面的农作物正在沐浴着阳光，破土而出，感受生命的滋养……
秧苗种下，如何坚持耐心地养护是关键。我们专门安排了值日表，每周一和周五放学后由安排三到五名队员浇水，汇报生长情况。
在养护的过程中，同学们认识了许多农作物，了解了作物的生长需求，整理田地的杂草。
同学们精心呵护小苗，我们的试验田越来越充盈。
时间一天一天的过去，我们发现黄瓜🥒西红柿🍅的藤蔓越长越高。同学们弄来竹竿，又一次搭上了支架，用漂亮的丝带固定住藤蔓，正是我们的悉心昭料，每一颗小苗生机勃勃，让我们班每一位同学不得不感叹生命的顽强。
两个月的精心培育，在一个晴朗的早晨，我们惊喜的发现，孩子们种下的幼年都以结出了果实！果实也好想在想我们展示它的存在！不禁感叹，生命的强大！
“水萝卜和黄瓜🥒，西红柿🍅丰收啦！”在同学们的期待中，我们种下的水萝卜和黄瓜，西红柿已经成熟。翠绿的叶子，一个个红红的笑脸，好像在对我们说：“孩子们，你们真棒！是你们用勤劳的双手呵护了我们的成长！”
咬一口亲手种下的西红柿🍅，水萝卜，满是成就感！孩子们体验了劳动的乐趣，心里美极了~
瞧！我们的试验田多么茂盛！小小的实验田，承载了我们的汗水与心血，承载了劳动的快乐。
一分耕耘，一分收获。用心播种下的希望，终会收获甜蜜的果实，愿各位同学在身体力行中，感悟美好生活要靠劳动来创造！