“中班幼儿手眼协调能力在剪纸活动中的培养实践”小课题研究课《中班剪纸活动：美丽的蝴蝶》

　　为了落实课题研究，进一步加强幼儿手眼协调的能力，课题主持人蔡建婷组织课题成员于2023年6月5日在教师备课室对研究课《中班剪纸活动：美丽的蝴蝶》开展课前研讨会。

　　黄燕花老师于2023年6月8日在中一班开展研究课《中班剪纸活动：美丽的蝴蝶》。

　　本节活动让幼儿感知蝴蝶对称的花纹，能运用对折的方法剪出不同造型的蝴蝶和巩固随时收整碎纸的好习惯。

　　课题组成员对研究课《中班剪纸活动：美丽的蝴蝶》进行评课。

　　课题成员针对本次在中一班开展的研究课《中班剪纸活动：美丽的蝴蝶》提出以下建议：

       1.用表象剪纸法空手画出半个蝴蝶的轮廓，再引导幼儿剪蝴蝶的形状。

       2.引导幼儿用对称剪的方法，剪出每只蝴蝶的花纹。