“中班幼儿手眼协调能力在剪纸活动中的培养实践”小课题研究课《中班欣赏剪纸活动：洗脚》

　　为了落实课题研究，进一步加强幼儿手眼协调的能力，课题主持人蔡建婷组织课题成员于2023年5月19日在教师备课室对研究课《中班欣赏剪纸活动：洗脚》开展课前研讨会。

　　文海莹老师于2023年5月22日在中一班开展的研究课《中班欣赏剪纸活动：洗脚》。

　　活动中引导幼儿欣赏剪纸作品《洗脚》，了解剪纸可以表现人物及情节，在生活中懂得感恩，孝敬长辈，做力所能及的事。

　　课题组成员对研究课《中班欣赏剪纸活动：洗脚》进行评课。

　　课题成员针对本次在中一班开展的研究课《中班欣赏剪纸活动：洗脚》提出建议：

       1.让孩子观察“洗脚”的剪纸花纹，花纹可以展现人物的五官。

       2.引导幼儿知道花纹的名称。