为落实枣庄市教育科学研究院《关于开展全市中小学优秀单元学历案设计征集遴选活动的通知》精神，探索课程标准落细、核心素养落实、大单元教学落地。2023年8月18日，在滕州市文化路实验小学举办研讨活动。
本次研讨活动，参会人员有滕州市小学体育与健康教研员张超主任、枣庄市小学体育兼职教研员、体育名师工作室成员及部分一线体育教师。本次教研活动由文化路实小董帅主任主持，第二实验小学张国良主任主讲。
第1阶段 学习
滕州市第二实验小学张国良主任以水平二“小篮球.大单元”为例，从课标要求、单元整合、单元知识结构分析、学习内容、课时分配等方面对小学段体育与健康学科“大单元学历案”设计进行剖析。
第2阶段 研讨 分享
老师们“仁者见仁，智者见智”，交流研讨大单元学历案的编写工作。围绕大单元学历案的设计与编写做了深入的思考和诚恳的交流，为大单元学历案的编写做好了充足的准备。
第3阶段 总结
为规范体育学科大单元学历案的设计，提高编写质量，张国良主任对大单元学历案编写提出了编写建议。
张超主任做最后总结，他强调三点：一是体育学科大单元学历案设计是体育教研活动的重要一环，是体育教师磨课研课，提高体育教师教学水平的关键技能。二是各位教研员、老师要学会悟透大单元学历案设计的文件精神，科学规范设计学历案，在学校教研、学科教学中起到辐射作用，带动全市体育教学质量的提高。三是体育教师承担着增强学生体质，为国育才的重要责任，体育更是素质教育不可或缺的重要载体，这就意味着体育教师要不断学习内化，提高教学能力，做到终身学习。
学习是最美的姿态，研讨是最好的遇见。此次活动有名师的成果分享，有一线教师的经验交流，学以致用促提升，研以启思助发展，不仅加强了体育教师的交流，也更好地促进了体育教师的专业成长。大单元学历案的编写与教研任重而道远，我们作为新时期的体育人，我们将继续学习，砥砺前行。
编辑:张潇
审核:张超、张国良