伊宁县召开2023年度秋季教科研专题会暨质量分析会

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  教育,是一种静待花开的陪伴,一份清淡执著的坚守。

  为全面贯彻落实党的二十大精神、全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育。树立以教学质量为中心意识,把学校工作重心集中到教学质量上来,提质增效,扎扎实实地做好教科研工作,整体提升学校教育教学质量。2023年8月19日下午,伊宁县教育局在县二中召开2023年度秋季教科研专题会暨质量分析工作会。全县各学校书记、校长,各学校主抓教学教科研工作教学副校长,各校教务(研)主任,各学区教研专干及获奖表彰人员,教育教学研究室全体教研员300余人参会。

  本次专题会由教育工委委员、教育局党组副书记、局长吾买尔江.阿不都西提同志主持,分五项议程进行。

特色突出   亮点纷呈
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  会议伊始,来自3所学校领导依次做质量分析经验交流汇报。吉里于孜镇下肉孜买提于孜小学立足本校实际,从定目标、抓管理入手,渗透德育教育,树立学生良好学习行为习惯,家校共育成果显著,利用开放日拉进与家长距离,不断提升教育教学成绩。

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  胡地亚于孜镇中学以成绩得失为导向,立足学校实情,齐抓共管毕业班,注重教师、学生思想建设与学生行为养成。以抓常规、抓基础为基点,有效提升教学成绩。

  伊宁县第一中学落实德育为首,在党支部引领下,优化学校各项工作。以研究高考为切入点,以抓师资、抓质量为目标,落实常规教学,结合学校实情,以学困生和临界生为突破口,精准发力,夯实基础,利用一切可利用的资源狠抓教学质量,确保教学成绩稳步提升。3所学校经验汇报,给人启示和帮助,与会者纷纷表示展望未来,信心满满。

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燃初心火    亮奋进路

  随后,伊宁县教育局党组成员、教育教学研究室主任顾瑞环作做2022-2023学年第二学期教研工作总结及全县质量分析汇报,并对2023-2024学年第一学期教研工作安排部署。她从指导思想、目标导向、具体工作、工作亮点、存在的问题、质量分析、下半年工作计划七个方面进行汇报。

  全面回顾了上学期工作开展情况,重点比对了各学段及中高考成绩,她强调本学期教学质量有所下降,抛开客观原因,主观上存在各校领导对教学质量提升意识不强,教师学科专业能力较弱,对考点没有深入研究,分层教学落实力度不够,没有因材施教,分类实施,对学困生关注力度不够,对学生思想教育有所弱化,家校共育做的不到位。

  她强调一定要树立以质量求发展,以质量促发展,以质量检验发展意识,发挥基地校引领作用,以教师专业成长为起点,以学生核心素养发展为圆心,以课堂教学改革为支撑,为学生发展打造“生命牧场”。

  会上,她还对新学期教研工作进行安排部署。岁月缱绻,慎终如始,携手追光,教育留痕。

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荣耀臻享   榜样示范

  接着,表彰先进单位和个人,有6所学校荣获“伊宁县青年教师大赛团体奖”,6所学校获得“伊宁县教学质量提升奖”,18人荣获“教学单科成绩奖”。

  本次表彰针对性较强,目的是在全县教师中形成比敢拼超的良好教育教学氛围,树立质量意识,为我县教育质量提升奠定基础。千帆一道带风清,奋楫逐浪天地宽。

聚焦主线   智慧引领
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  会上,伊宁县教育工委专职副书记、教育局党组书记徐亮发表重要讲话,他强调:今年将围绕“认清形势,找准差距,剖析原因,制定措施,抓好落实”这二十字开展各项工作。要站在办好人民满意教育的高度上来,遵循教育教学规律,坚持教研优先原则,聚焦基地校建设、学科建设、教师专业发展、学生素养提升,打造教科研工作新高度,提升教育教学成效。

  伊宁县教育工委委员、教育局党组副书记、局长吾买尔江.阿不都西提在总结发言时呼吁:各校要落实好局党委提出的“二十字”方针,聚焦全环境立德树人体系建设,深化教育教学改革,改善育人效应和学校教学质量,不断提升我县教育教学质量。他寄语,提高教育质量是一项长期而艰巨的任务,需要我们求真务实、笃学践行、与时俱进、开拓创新,共同努力、持之以恒,我们才能破茧成蝶,振翅高飞!

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  参加本次会议的局领导还有邓晓丽、李宏宽、娄彦广等同志。

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  征程万里风正劲,重任千钧再扬鞭。此次会议召开,理清了我县今后教育教学工作思路,确立了以教学质量为出发点和落脚点。找差距、抓重点、探新法将成为教育教学常态。让我们抓住教育教学改革的契机,共同开创教科研工作的新局面,为我县教育质量的提升和教育事业发展书写华彩篇章。

  教育是用辛勤的耕耘,换来桃李芬芳的自豪;是用心守一抹暖阳,静待一树花开的心态;是在寂静里守望天空,等待放飞的期盼,教育是师生互相成全的一场修行。

终审:顾瑞环

图文编辑:周蓉

图片:马倩

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