我是邓博城，一名六年级毕业的学生；在这个小升初的节点，我希望自己能够度过一个充实且有意义的暑假。而这一切的前提是能够规划号好暑期生活，因此我记录暑假中的一天，并结合数学知识分析暑假一天所做的事情。通过分析和反思，更合理的调整自己的一日规划。
Part 1
思考暑假一天如何度过，观察并记录暑假一天做的事情，通过数学知识列表格和做饼图进行分析。
我的暑假一天通常在练字、看书、玩耍和看电视中度过。我选择观察记录暑假中最繁忙的一天，这一天的主要任务是回老家办理身份证。
上表列出了我这一天完成的事情，我觉得这是非常有意义的一天，我顺利办理了我的第一张身份证。接下来我将通过数学饼图更直接的观察我这一天的安排。
通过24小时的饼图可以看出我这一天除了睡觉和回老家用时外，较多的时间用在了娱乐上，而办理身份证用的时间最少，两者分别用时3小时和0.5小时。
通过百分比饼图可以看出我在学习、散步和吃饭所用时间相同，所占比例都是8%。
分析后可以发现，我认为最有意义的办理身份证仅用了0.5小时，少的时间也可以完成有价值的事情。我在分配时间上也更习惯平均分配。
Part 2
反思不足，重新规划每日安排。
从上面的分析中我知道了：
- 在暑假中我没有在日常生活中安排运动的时间，导致我缺乏锻炼，体力不足，所以在接下来的假期中我计划坚持让自己多出门锻炼，加强自己的体能，同时努力学习如何骑自行车。
- 在暑假中我的学习时间有些不够，应该适当减少休闲时间，更多的分配给学习和锻炼。
通过反思，我重新规划了自己的一日活动，并制作了表格和饼图。
重新规划的日常安排中，增加了学习和睡眠的时间，同时添加了运动和看书的时间安排。我想这就是我理想中的暑假的一天。