向美而行,以美育人

——2023年国培南宁市小学美术骨干教师能力提升培训班学习简报(第一期)

凝儿
创建于2023-08-18
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       2023年8月18日,期待已久的广西2023年“国培计划”南宁市统筹项目——小学骨干教师能力提升培训(美术)开班了,来自邕宁区、隆安县、马山县、上林县、宾阳县、横州市的70名小学美术教师齐聚一堂,在美丽的“绿城”——南宁聆听专家的讲座。为期6天的专业成长之旅正式开始。

    开班典礼

       今天是培训的第一天,18日下午主办方南宁市教师培训中心,南宁市教师培训中心邓才习副主任、中国教师研修网广西学习中心蒋福进副主任针对本次培训做讲话。邓才习副主任指出要高度重视,增强学习的主动性和积极性,多学多思,加强实践应用,并强调了本次培训的纪律和要求;蒋福进副主任介绍了本次培训的基本情况,希望教师们起到范引领的作用,把所思所学运用到实际教学当中,改善、改变,并帮助学生终生发展学习。

专家简介

       农善锋,正高级教师,南宁市学科带头人,南宁市新世纪学术和技术带头人,南宁学院外教授兼硕士生导师,现为南宁市教育科学研究所美术专职教研员。是中国民族艺术家协会会员、广西美术家协会会员、广西青年美术家协会会员、广西水彩画家协会会员,广西教育学会美术教学专业委会副理事长,广西普通高中新课改教学指导专家组副组长。

一、专题讲座,思想洗礼

       在2022年艺术新课标出台之际,一线老师正迷茫之时,由南宁市教科所农善锋老师给我们全面解析《义务教育艺术课程方案和课程标准(2022年版)这个讲座来得恰如其时。

       农善锋老师在艺术新课标的变化上进行了细致的解读,分别从课程理念、设计思路、课程目标等方面进行深层探究,深化了老师们对于新课标的认识,使老师们明白了课程标准的要求,并能够实施和运用到现实的学科教学中去。

       他还强调课程综合要以艺术为主体,重视艺术与其他学科的联系,要重视学生的艺术体验。

       农老师还向我们讲述了如何进行美术学科大单元设计,以及在真实情境中以问题为导向教学设计。在教学过程中要拥抱新理念,转变新思路,实现更好的学科教学;为今后营造更好的课堂打下坚实的基础。

学员们认真听课,做笔记

学员们认真听课,做笔记

学员们认真听课,做笔记

学员们认真听课,做笔记

学员们认真听课,做笔记

二、学有所获 ,树立育人观

       讲座结束后,来自邕宁区的黄莉明老师在讲座结束后进行了学习分享:听了农老师精彩的讲座,明白了培训的目的,并不是为了学习而是学习,而是通过传递教育教学的方法激发广大小学美术教育工作者勇于探究、开拓进取、不忘教高初心的精神。

       培训过后,我们要将所学的理念、方法内化于心,外化于行,并积极在学校教研组中分享所学,以点带线,以线带面推动所在区域美育工作的发展,让每个孩子能快乐享受美育,在美育过程中获得最大的发展。

学员收获分享

唐若竹:今天的培训学习让我深刻,我对新课标有了更深层次的感悟和理解,这次培训学习为我上好一堂美术课,指明了方向。

杨丁玲:今天听了农善锋老师的讲座,使我明白了如何研读了艺术课标,如何设计美术课,如何以核心素养为导向进行任务式的深度学习,让美术教学不再浮于表面,要真正站在学生的层面,促进素养的达成。

杨静:我对新课标有了深刻的理解和感受,明确了美术教师的基本素养,我将在教学工作中依据新课程标准努力工作,争取把美术教学工作搞得更好。

杨爱芳:今天下午听了农老师全面解读的新课标,我更为清晰地认识了新课标,使我明白了课程标准的要求,并能够实施和运用到现实的学科教学中去。

莫少莹:今天下午听了农老师的课,让我对新课标有更深一层的了解,教学不仅仅是教,而是能把审美贯穿到生活当中,让孩子能发现美。

组别:第一组

成员:黄莉明 杨静 朱彬宁 黄丽婷 唐若竹 杨丁玲 莫少莹 杨爱芳

撰稿:杨爱芳 杨丁玲

摄影:黄丽婷 黄莉明

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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