夏日酷热，难挡育人初心。为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题，进一步巩固“双减”成效，帮助学生度过一个愉快、温馨、有意义的暑期，北城中学小学部音乐组教师们精心设计，与学生共同度过了多彩的暑假托管的快乐之旅。
假有所托，乐在其中，韩菲老师的音乐课不仅可以使学生动起来，还可以训练学生的乐感、节奏感，提高了学生们的学习专注度和反应能力，在动感中加深了对音乐的认知与理解。
在轻快活泼的节奏中，同学们的小火车开动啦！在愉快和开心的唱游课后，每个同学都描绘了自己脑海中不一样的“小火车”。
五星红旗光芒闪耀，我们的心凝聚在那里，我爱五星红旗，五颗星星闪耀在我的心中。通过“识国旗，唱国旗，舞国旗，画国旗”，同学们对国旗，对国家的热爱更加明确深刻，伴随着轻快的节奏，唱出了对国旗的热爱，通过手中的画笔描绘出对国旗的热情。
贝多芬说，领悟音乐的人，能从一切世俗烦恼中超脱出来。李晓蕾老师的音乐课，总是能让同学们忘记烦恼，心中充满欢乐。李老师善于创设符合学生特点的教学情境，激发学生学习音乐的兴趣，让每个学生在音乐律动中收获快乐。
合着音，伴着乐。孩子们走进七个小音符的精灵世界，1、2、3、4、5、6、7(do re mi fa sol la xi)……他们坐姿端正，认真倾听，科学发声，在音符世界里愉快徜徉。
俗话说"言为心声，音为心语"，音乐要借助想象，正因为有想象的存在，音乐才会变化无穷。赵芸老师善于激发学生的想象力，有意识、有目的地融入一些音乐表演环节，引导学生们积极参与、认真练习，自由地遨游在乐声悠扬之中。
音乐课堂炫出多彩童年梦，童声甜美悠扬，舞姿曼妙时尚，音韵飘荡校园，孩子们在课堂上培养了能力，增强了自信，为他们在成长的道路上留下了美丽的足迹。
音乐是想象与梦想的碰撞，是体验与收获的抨击，是丰富孩子们想象的基石，是激发孩子们快乐的源泉。王延美老师精心设计每一节课，把孩子们带到极具魅力的音乐世界，通过“唱、听、奏”等方法，让他们充分感受音乐，学习音乐，爱上音乐。
夏日悠长，时光漫溯。音乐组坚定执行“双减”政策，本着“学就学个踏实，玩就玩个痛快”，以美育人，注重学生音乐艺术启迪与发展。老师们用自己的智慧和热情，和学生们一起聆听了生命拔节的声音。
北城中学小学部音乐组
二〇二三年八月暑假