学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最亮的风景。2023年8月18日上午八点半，迎来了2023年河南省义务教育阶段骨干科学教师教育能力提升培训活动的第五天。
上午刚永运老师的讲座深入浅出，幽默风趣，案例翔实，震撼我们思想，大开我们眼界，更是给了我们实际的指引。
刚永运老师的报告讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他侃侃而谈，不乏与学员的互动、交流，平和的态度和幽默的语言拉近彼此的距离。
下午听了张亚老师的讲座，迸发出了许多新的火花。我们作为教师在课堂上要更多引导学生参与，真正发挥学生的主体性。教师的讲授应少而精，多引导学生读，让学生把掌握的知识学熟学透。
作为一名一线的教师，要努力提高自己的专业知识和责任感，勇于一边学习一边实践，把所学的所悟的运用到教学实践中，在自己日常的课堂教学中认真检验。把教学实践与理论指导结合起来，应用教学实践检验所学的理论的科学性，从而加深对理论的理解，促进教学活动的成长。
“探索科学生命之趣，静待无壳雏鸡出生”，用双手探秘奇妙的生命之旅。张亚老师的一段科学实验视频让我们惊叹学生的实践动手和反思能力。
06:18
今天的学习课程节节有所得，讲座场场有思辨。浸润科技文化，聆听教育新曲。蝉鸣阵阵，竹露清响，荷花满池香，我们正成长。
通过今天的学习培训，让我们不仅从理论上得到了升华，而且从实践上我们也进行了一次新的洗礼。我们要把本次学到的知识真正用于自己的课堂上去，使之优化我们的课堂，让学生在和谐、愉快的环境中去通过自己的努力、探究来获取知识。培养他们乐学科学、爱学科学的良好思想品德。