亲爱的一年级新生家长朋友：
你们好！欢迎大家成为徐州市太行路小学这个大家庭的一员。这里有亲切和蔼的老师，有友好互助的伙伴，有快乐充实的课堂，有精彩无限的活动，相信孩子们一定能收获许多知识和快乐，幸福成长为一名文明礼貌、勤学上进、健康自信、独立自强的新时代好少年。
从幼儿园进入小学，他们即将迈入人生旅途的一个新阶段， 为了使孩子尽快熟悉学校，适应新的学习生活环境，度过一个自信、快乐而美好的童年，我校特向一年级新生提供入学指南。
1.向往入学 满怀期待
可以带孩子到学校附近进行参观，认一认学校和校名。在购买学习用品时，可以带着孩子一同选购，让孩子的入学准备生活更具有仪式感。在言语上说一些欣赏与鼓励的话，让孩子感受到上小学的自豪。
2.情绪良好 积极适应
帮助孩子获得积极的情绪体验。当孩子产生焦虑、着急等负面情绪时耐心地倾听，鼓励他们勇敢面对，用适当的方式排解情绪，同时家长也要在家庭中为孩子营造积极的情绪氛围。
3.积极锻炼
每天坚持亲子户外锻炼，鼓励孩子拍皮球和跳绳，促进动作协调，也可以在家里开展编织、剪纸等活动，发展孩子精细动作的灵活性。
1.书包
双肩书包：轻便、大小合适，不建议太大、太重，不建议使用带拉杆书包、翻盖书包、硬壳定型书包。
2.文件袋
准备2个拉链袋，可以放一些练习卷、通知、作业本等。
3.文具盒
功能勿多，简单为好，以免分散孩子上课注意力，笔袋最好，图案勿花哨。
4.铅笔
准备5--6支左右HB铅笔，带上削好的HB铅笔，削一头即可，配上笔套，贴好标签，写清班级、姓名。在校不能使用自动铅笔。
5.橡皮
准备两块容易擦拭的橡皮（4B或2B），在橡皮上贴上姓名贴。纯色不花哨，无香味。
6.直尺
普通15cm~20cm的尺子，一边是直线，一边是波浪线，能放进笔盒里，贴上班级、姓名。
7.记作业本
为了养成学生自主记录作业并完成作业的好习惯。培养孩子独立自主的能力。
8.彩笔
为了方便清洗，选择彩笔、水笔时建议选择水溶性的。最好是立式的盒子，不建议铺开的，因为课桌空间有限，如果太大，使用时可能会不方便，因此水彩笔最好选择24色或36色，颜色不宜过多。
9.姓名牌和姓名贴
①姓名牌
建议家长和孩子一起做一张能立放在桌上的姓名牌（如果有使用的英文名字可以写上英文名），方便老师和同学们尽快认识。
②姓名贴
它可以方便老师和同学们随时随地轻松叫出你的名字，也可以在不小心东西丢失的时候，帮助你快速找到它。
可以准备一些绘本或带拼音读物如童话、寓言、故事书等，培养孩子良好的阅读习惯，培养阅读兴趣。坚持每天阅读20分钟，重视亲子阅读。
1.生活物品
（1）饭盒
在校就餐的孩子需自备不锈钢餐盒（可盛放三菜一饭一汤），使用勺子无需带筷子。
（2）保温杯
学校为班级准备矿泉水，孩子们需自备自己容易拧开的，不易碎，安全的水杯。
（3）干湿纸巾
放一包干纸巾和一包消毒湿纸巾在学校的柜子里。教育孩子养成下课如厕习惯，不能奔跑，有困难要敢于向老师请假或者寻求帮助。
（4）午睡枕
午餐后要适当休息，孩子自备抱枕。据学校大哥哥大姐姐反馈，这样的抱枕比较合适哦。
2.生活习惯
我们需要帮助孩子养成：有规律作息，坚持早睡早起、睡眠充足的好习惯；保持良好的个人卫生，有自觉洗手的习惯，有保护视力的意识。
家长可参照太行路小学一年级作息时间表，在假期里，让孩子慢慢尝试按表作息。
3.安全保护
上、下学路上要注意交通安全。步行走人行道，过马路要减速慢行，注意观察交通信号灯，不追逐打闹，不乘坐无营运证的出租车及无牌照和车况较差的车辆。
居家用火用电安全：居家生活不动电不动火，发生危险及时告知家长拨打110（公安）.119（火警）电话请求救援。
解暑降温防溺水：天气炎热，解暑降温应到正规游泳馆游泳，远离池塘、水洼、江河湖海，如果发现有人溺水要向成年人求助，不得私自施救。户外活动提前了解天气情况，高温情况下建议不进行户外活动，如在户外出现中暑等危险情况要立刻转移至阴凉处，补充水分，有条件的可补充盐水，及时就医。
1.交往合作
良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友、认识新老师，逐步适应小学新的人际关系。我们要鼓励孩子和不同年龄的伙伴、成人交往，认识新伙伴。营造宽容接纳的亲子交流氛围。用尊重、接纳的态度与幼儿交流，鼓励他们表达自己的想法和需求。
2.诚实守规
为了帮助孩子入学后积极遵守小学的班规、校规，赢得同伴、老师的接纳和认可，较快融入新集体，家长应当引导孩子具有一定的规则意识。
可以通过参与孩子的游戏，先让孩子了解游戏的方法和规则，逐渐帮助孩子养成遵守规则的好习惯。可以通过陪孩子读绘本，带入故事中的角色方式，帮助他们学会遵守生活中的规则和秩序。
3.任务意识
孩子任务意识的培养,可以加强责任感,做事有时间观念,任务意识能帮助幼儿集中注意力、培养做事的坚持性，做事有始有终,学习中能取得较好的学习效果。
家长可引导幼儿选择一项难度适中、活动量适宜的家务，作为自己专属的短期小任务，设计一个任务表格，在完成任务后进行奖励。
家庭是孩子成长的港湾，学校是学生成长的航线。让我们家校携手，在“幼小衔接”这座通往小学的桥梁上持之以恒，一起用爱温暖孩子，用心陪伴孩子，用情教育孩子，助力孩子迈向人生新台阶!
文字：曹紫嫣
审核：宋梅 吴征