优化以核心素养为导向的课堂教学 做情操高尚的教师——南雄市2023年中学化学轮训侧记

　　为加強南雄市中学化学教师队伍建设，提高南雄市中学化学教师师德素养和教育教学能力，以满足南雄市中学化学教师的综合素质，专业水平和创新能力，打造一支素质高、业务精、能力强的化学教师队伍，南雄市教师发展中心于8月17日一21日举办了南雄市2023年教师全员轮训(面授)项目一中学化学培训。

      8月17日早上8点30分，在教师发展中心的精心组织下，全市57名化学教师齐聚南雄市第二中学报告厅，他们冒着三伏酷暑，认真聆听教育教学专家的精辟发言，汲取他们的经验。

　　南雄市教师发展中心副主任陈万钟代表教师发展中心发表了热情洋溢的讲活，他向全体老师明确了这次轮训的培训目标，强调了这次轮训对提高师德素养和教育教学能力的意义。

　　随后，南雄市教师发展中心化学专职教研员胡梅老师在开班典礼上提出了这次轮训的具体要求、纪律及考勤。

　　开班典礼后，南雄市教师发展中心教研员，中学政治高级教师，原南雄市教学教研室主任何庆洋作了《良好的师德师风将成就教育》的专题讲座，讲座内容丰富，知识全面，语言精辟、案例结合实际，通俗易懂、讲纲围绕″知识进口、知识的整理、知识的储存、知识的出口"四方面展开。此次讲座：用最淳朴的哲理，讲说课堂教学中为什么反对满堂灌；用最浅显的道理，讲透学生应要多读书读好书善读书；用最简明的办法，讲明如何确定核心素养的教学目标；用最粗暴的手段，讲解如何确定教学重点难点关键点；用最直接的方法，讲清教学中如何选择适合教学方法；用最通俗的比喻，讲传教师在教学中如何上好有效课；用最具体的数据，解释学生应有怎么样完整的学习链；用最实在的例题，解说如何培养和发展学生科学思维；用最实际的例子，解悟学生学习过程中如何存储知识；用最要害的语言，解密教学中为什么要推行大单元教学。举的案例很接地气，干货满满，深受老师们的欢迎。

　　讲座结束后，老师们围绕何主任的讲座开展了热烈的讨论，纷纷在班级群中留言，都说何主任的讲座给了他们很大的启示，对他们今后的教育教学帮助很大。

　　午后天气突变，下起了瓢盆大雨，但恶劣的天气没有影响到老师们的热情，都提早走进报告厅，精神饱满地端坐着准备聆听下午专家的讲座。

　　下午清远市第三中学教导处副任，广东省特级教师、高中化学正高级教师、广东省新一轮百千万人才培养工程高中理科名教师刘永红做了《如何在中学化学课堂教学中实现深度学习》的专题讲座。刘主任用大雁的团队协作精神引出了"教育是一个人与一群人的成长"的话题。向老师们从五方面具体阐述了深度学习:一、深度学习的缘起；二、深度学习的內涵；三、深度学习的特征；四、深度学习的重要性；五、深度学习理念下教学设计的四要素。讲座理论性强，深入浅出，充分融合了教学实例，为老师们打开了一扇新的窗户。