炎炎烈日，骄阳似火，却未能阻止三中教师前行的步伐。为拉近家校距离，实现家校共育，我校准八、九年级教师利用放假时间对学生的暑期安全和学习情况进行家访，完成了一场完美的教育行走。
本次家访是我校暑期一项大型活动，根据学校计划，通过校领导班子讨论，制定了详尽的实施方案，使家访活动更加完善，更具科学性和可操作性。
各年级组分管领导组织召开了班主任会议，进一步落实家访任务，明确了家访的时间、对象、内容、形式、及工作要求，并做了详细布置。
会议要求班主任及任课教师，共同商议，总结归纳学生在校的常规习惯，行为表现和学习情况。
结合本校特点，我们以年级组为单位，年级组长带头，班主任为主，科任教师全员参与，通过实地走访，电话交谈，视频会议等多种渠道与家长进行沟通。
家校共育，互通信息，交流学生在校，在家的学习、生活、品德养成、心理健康等方面的情况，助力学生德、智、体、美、劳全面发展。
❤️我们的老师们，
她们时而侧耳倾听，时而耐心指导，时而安抚，时而鼓励。她们推心置腹，把爱的语言传递……
❤️我们的家长们，
她们热情接待，全力配合，虚心听取老师的建议，家校携手，共同努力💪
❤️我们的孩子们，
他们准备充足，积极表现，兴奋而又紧张，面对新学期，全力以赴，必定不负众望！
🌹通过此次家访活动，教师们获得了第一手育人资料。家访活动使教师深入到了学生家庭，教师真诚地与学生、家长交流，了解到学生的家庭情况、学习环境、个性特色，在家表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记录，为今后的教学工作奠定了基础。
🌹家访增进了家长与老师间的信任。家访教师耐心地向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，进一步增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来。
🌹本次活动使教师能多角度认识孩子。教师与学生、家长面对面的座谈，从他们的谈话中认识了更真实、更全面的学生，从而更好地把握他们的心理，进一步提高育人的针对性。
今后，我校会继续秉承努力负责的工作态度，家校携手，用爱心、耐心、责任心呵护孩子们健康成长。