岁月的清风轻轻地翻开了二〇二三年金秋的书页,新的学期再次起航。为贯彻落实双阳区教师进修学校下发的“双阳区小学2023年秋季备课通知”精神,进一步抓好教研工作，南岗小学秋季第一次集体备课交流活动于2023年8月15日至18日隆重举行。
春华秋实硕果丰，潜心教研花自繁。教学校长刘春艳对新学期的集体备课工作进行了安排部署，然后，全体教师在教学主任的带领下，每个教研组都讨论确⽴了集体备课的主备⼈，分配了具体的任务。
一二年级老师们踊跃发言，对“有效指导学生扎实认字、写字”进行研讨。他们提出要善于利用汉字本身的规律，借助形象化、趣味化的教学手段，激发学生的学习兴趣，使其在观察联想、比较思考和游戏中快乐的认字，使识字教学事半功倍。
三四年级语文集体备课，从全册教材架构及内容具体理解分析，掌握每个单元的主题和要素，双线结构教学，重点对第一单元教材进行解读，先理解单元内部结构，然后明确单元每一个组成部分的功能，最后理解什么是单元任务群教学目标及每一课之间的联系。
五六年级老师们根据“五学五趣”教学模式对本册书的第一课进行了细致的设计，同时，根据新课标内容对整个单元进行了详细地解析。围绕“拓展写作素材，提高习作能力”进行研讨，提出可以帮助学生确定中心，选择材料进行指导，让学生有话可说，有材料可写。
一二年级老师在会议中各抒己见，并热烈讨论。他们指出在低学段数学学习中，要培养学生独立解决问题，善于动脑的习惯，帮助学生克服心里的恐惧，建立学习的自信。培养学生的口算和速算能力，使其对数字产生直观的概念，为以后的学习打下更好的基础。
三四年级老师们从单元解读、教学目标、教学思路、教学重难点等方面认真钻研、深入探讨，发表自己独到的见解，不断完善教学策略，促使教学方法更得当、课堂教学更有效。
五六年级老师们从备课内容、教学方法、预学单的设计等方面展开了讨论，紧密结合新课程标准的要求，提出教师应该将学生的生活和数学学习结合起来，学会用数学的眼光观察周围的客观世界，提高学生的兴趣与应用数学的意识。
老师们强调要仔细研读课标，注重教材内容梳理，聚焦小学英语单元整体教学；落实和发展小学英语学科核心素养，坚持以学生本，努力培养学生综合实践能力和创新能力，促进学生的全面发展。
科学组的老师们选取一个课题，针对本课内容进行交流研讨。通过深刻理解新版教材教学目标，理清教学思路，探索教学方法。
道德与法治组的老师们围绕课程内容、活动设计、组织教学、教学分析等方面展开了热烈的讨论，在集体备课过程中，全体教师最终达成共识。
艺体组的老师们讨论热烈，重点强调素质与知识的基本性，充分利用和调动综合学科的教育特点和手段，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，并深化课堂教学改革，打造有效课堂、日新课堂。
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。南岗小学的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发阳光灿烂！我校教师也将以此次集体备课活动为契机，提高自身教学水平，在教育的道路上俯身耕耘，向远前行！