众行致远齐分析 戮力同心共前行
——合水县乐蟠初中七年级生物组期末考试分析
疫去春来万象新，春风化雨启新程。为确保学校新学期教研工作的有序开展，切实改变课堂教学生态，提高教育教学质量。2023年2月24日下午三点，七年级生物全体教师在七（7）教室开展本学期第一次质量分析会。
本次试题考查范围是人教版七年级生物上册全部知识内容。这部分内容为初中生物较基础的知识，记忆性的知识点较多。试卷的大部分习题有一定的灵活性和综合度，符合新教材和新课改的要求与精神，更着重突出学生灵活运用能力考评，以达到学以致用，学用结合的目的。引导学生努力提高自己的思维、综合、分析等方面技能。考试成绩充分体现了梯度性。
通过对试卷的分析，反映出学生存在的问题：
1.审题、读图不够仔细。分析题干时，没有把握关键字词，不能正确把握題目中心含义。
2.答题不够规范。习惯用口语回答，不会用规范的书本语言回答问题，结果只能是会而不对，或对而不全。字迹潦草，错別字较多。
改进措施：
1.要抓质量，先抓习惯。平时在教学中注意抓好学生的书写、审题与检查等良好的学习习惯。
2.狠抓基础知识的落实，把书本知识与日常的生产、生活紧密联系，多用生活中鲜活的事例使书本知识常识化，寓教于乐。
通过交流沟通，大家一致认为，在平时的课堂教学中，应从以下几个方面着手：
1.整理归纳教材中的核心概念、重要图形、重点实验，使知识系统化、网格化。
2.有针对性地做练习，不在多，贵在精。减轻学生负担，提高学习效率。
3.加强审题训练，提高解题能力，注意专业术语，规范答题。
4.密切关注高频考点动态和趋向，科学合理地学习。
教学质量是学校发展的生命线，但教学质量的提高，需要大家团结合作，互学互鉴，携手共进！本次教研，我们对最近的教学内容进行交流研讨，逐一突破难点！各位老师主要针对血液循环系统、呼吸系统和泌尿系统的抽象知识进行了再分析再加工，通过建模、动画视频等形式，更直观地呈现给学生。
春风浩荡战鼓急，扬帆奋进正当前。通过此次教研活动，七年级生物组的老师们坚定努力的方向，从细微处凝聚前行的力量，齐抓共管，用实际行动做好提质增效的践行者，必将在未来精彩绽放！
编辑：陈远继
审核：段霞