你好,市民之家

——实幼万科大二班走进社区

溧水区实验幼儿园
创建于2023-04-23
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《指南》中指出:

体验是幼儿最重要的学习方式,

是认识和态度形成的基础。

  

  四月,

我们的课程围绕着

“市民之家”展开。

孩子们兴致勃勃的开启了市民之家的

探秘之旅…

“市民之家”初认识

通过老师和爸爸妈妈们的讲解。

孩子们对市民之家有了一个基本认识。

“市民之家”到底是什么样的呢?

好想去看一看呀。

“市民之家”我了解

随着孩子们的调查与讨论

他们对市民之家的好奇与日俱增,

带着大家的好奇与期待,我们于4月19日开启了市民之家的参观之行。

“市民之家”我采访

孩子有一百种语言、一百双手、

一百个想法、一百种思考、说话方式。

孩子的想法总是奇思妙想。

        来访人员是办理什么业务的呢?工作人员是怎样提供帮助的呢?孩子们制定了一个关于市民之家的采访计划。

我的采访计划

(瞧,孩子们拿起话筒,瞬间变成小记者,对市民、工作人员进行了采访,我们一起去看一看吧!)

采访市民
  • 陈馨予:我问叔叔来办理什么业务,叔叔说他要补办身份证,身份证是什么呢?身份证就是无论去哪里都能证明身份的证件。
  • 俞思博:我采访的是一位爷爷,爷爷他受伤了,他来这里是办理工伤的,爷爷说办理工伤需要很多的材料。
  • 赵砳:叔叔说他来落户,我不知道什么是落户,叔叔告诉我他是从外地过来的,要把户口迁过来。
  • 沈若萱:我问叔叔能不能接受我的采访,叔叔夸我很可爱,接受了我的采访。
采访工作人员
  • 詹欣桐:第一次当小记者,本来是想采访阿姨做什么工作的。但我有点紧张说不出话来,警察阿姨很温柔的安慰我说:“别害怕,警察阿姨是来保护你的。”
  • 周小北:我喜欢交朋友,我一点都不紧张,我采访了阿姨,她告诉我,她工作的这个窗口是给市民办理出入境的。
  • 冯尉宁:我采访的是站在大厅里取号的阿姨,阿姨告诉我想要办理业务,要先到她这里取号。


  • 张茗朔:我采访向我走来的阿姨,是来办理什么业务的,阿姨笑嘻嘻的告诉我,她是这里的工作人员,是打扫卫生的。
01:19
“市民之家”我探索

家是世界上最温暖的地方,

我们因爱而来,

也在这里开启爱的体验。

  市民之家里有各种各样的窗口,吸引着我们去探索,映入眼帘的是公安局的行政审批服务中心,快来跟着我去瞧一瞧吧!

孩子们东看看、西瞧瞧、

边看边和伙伴们讨论着,

最令孩子们感兴趣的是办理身份证的窗口,孩子们认真的观察着工作中的叔叔阿姨是如何给市民办理证件的。

孩子们探索之后得出的结论:

1.首先要先在大厅的机子上取号

2.然后等待广播里的语音叫号

3.找到办理业务的窗口就可以办理啦

  • 龙凯淇:快跟我来,你看到上面的这个相机了吗?
  • 陈梓浠:这个是不是就是给我们拍照的。
  • 龙凯淇:对呀,每个身份证都需要照片的,应该就是在这里拍的,我们来看看吧。

热心的孩子们还当起了文明小天使,

配合工作人员和警察叔叔接待来访人员。

“市民之家”科普馆

我们在市民之家7楼发现了别样的精彩,

这是一个防灾减灾科普馆,

   哇,这个地方真是太棒了👏👏👏,

必定能给孩子们带来更多的收获!

龙卷风·暴风雪·雷电

(近距离体验龙卷风的现场,被震撼到了!自然灾害的威力可不要小瞧哦!)

急救护理小知识

(孩子们体验了心肺复苏术,并且在工作人员的讲解下:了解了它的基本步骤和重要性!)

00:33

观看3D电影

(哇,戴上眼镜,身临其境般的,仿佛我就在森林里。有雨落在我身上。)

“市民之家”我记录

日记 连接了我们的过去、现在和未来,

让平凡的日子变成了时间的礼物。

赋予儿童的教育生活

 以一种内在的价值感与秩序感。

        绘画是孩子们最喜欢的记录方式了。在他们眼里,市民之家是什么样子的呢?来看看孩子们不同的观察记录角度吧。

  (从大班上学期开始,小朋友们每天用绘画的的方式记录一天中印象最深刻的事情。坚持了快两个学期了,小朋友们的日记内容越来越丰富、可爱了。每天翻阅孩子们的日记,和他们一起聊日记内容的时候都超级快乐。)

“市民之家”我游戏

游戏是幼儿学习和生活的重要方式,

幼儿的语言、社会和健康等能力

均可以在游戏中获得发展。

可以说,游戏是幼儿发展的一面镜子。

今天我来办身份证
  • 殷昕、陈馨予:你好,很高兴为你服务。请问你要办理什么业务。


  • 周沫:我的身份证丢了,我想补办一张身份证。需要多长时间可以拿到?
  • 陈馨予:一般需要20个工作日可以拿到,如果你有急用,可以先给你办理一张临时身份证。
  • 陈语彤:我的身份证过期了,怎么样才能拥有一张新的身份证呢?
  • 殷昕:办理身份证需要拍一张照片的,请跟我来。整理好发型和衣服我们开始拍照了。
  • 殷昕:身体要坐直,刘海不要遮住眼睛,眼睛看前方。
  • 陈馨予:等待20个工作日,拿着凭证来领取身份证就可以了。
我的身份名片
  • 陈梓浠:身份证上有照片、姓名、地址、还有号码。
  • 张雨宸:快来看看我设计的身份证吧。

(孩子们谈论“我是谁”“我从哪里来”“我的民族”,谈论“身份证数字的意义”......孩子们一步步走向自我,走向更深处的幸福,也在寻找一种更和谐的生命状态。)

市民之家我来画

梅花裹挟的历史厚重感扑面而来。想来,这就是市民之家独特的魅力。毕加索说:世界上只有一种人能画画,那就是孩子, “每个孩子都是天生的艺术家”。孩子用表达情绪,孩子用画来讲故事。)

建构市民之家

  (一个有关市民之家的话题,让我们度过了一个美好的上午。一次同心协力的搭建,让我们对市民之家的认知转化为搭建的技能,一座我们心中完美的“市民之家”出现在了万科园中,让万科园的春天又多了浓厚的一笔。)

“市民之家”我设想


幼儿园的生活一周有一周的诗意,

一周有一周的感动……

这些细微之处的观察、

交流与记录成就了教育的美好。

 

  我们深知,儿童的生命是一个正在展开奥秘的过程,我们要像创造艺术品那样去创造、去回应、去接纳……

       “愿我们化作一缕轻风,将充满爱的话语吹向他们,环绕在他们身边,如同一件隐形的披风,一直眷顾着他们的生命成长……”


   而我们依旧跟着“市民之家”在旅行


撰写:盛明珠、陈芳

审核:陈月香


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