知之愈明，则行之愈笃。8月6日—8月12日，为期七天的晋江市教育系统党务工作者研训班在华东师范大学圆满结业。现在，让我们回顾一下过去的几天在华东师范大学文史楼315室所感受的名师风采和学员们的精采点评。
8月7日
许瑞芳: 华东师范大学马克思主义学院教授、副院长，博士生导师，教育学博士，复旦大学博士后，美国马里兰大学访问学者，《思想政治课研究》副主编，上海市马克思主义研究会理事，教育部大中小学思政课一体化共同体(华东师范大学)与上海“大思政课”建设整体试验区(华东师大一普陀区)具体负责人，华东师范大学大中小学思政课一体化建设研究中心负责人，上海市首批马克思主义理论教学研究“中青年拔尖人才”。
晋江市第八实小 吴惠婷
很荣幸这次培训能走进华东师范大学，它是我国六大部属师范校之一，是很多人报考师范专业的“梦中情校”，今天又遇上了来自家乡的一位气质高雅、博学多才的许瑞芳教授。许教授从“深入学习党的二十大精神”和“如何理解‘一体化’的科学内涵”两方面深入浅出地为大家阐述了“以系统的观念推进大中小学思想政治教育一体化建设”这一主题，许教授的讲座有政治的高度，理论的深度；有丰富的案例，具体的数据，还有自身的经历，徐徐道来，娓娓动听，呈现了一场通俗易懂、生动有趣的精彩课堂。积土而为山，积水而为海，相信许教授的讲座能让我们有所思、有所悟、有所获。再次感谢许教授。
赵 勇：华东师范大学马克思主义学院副院长、教授，上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员。主持完成国家社科基金项目 1项，教育部人文社科一般项目 2 项，上海曙光计划项目 1项，中央马克思主义理论研究和建设工程重大项目子课题 1项，上海哲社项目1项。
晋江市季延初级中学 洪秋婉
大家有发现这些小细节吗？
赵教授走进教室，一身汗，没喊热；
赵教授上课期间，感冒了，没喝水；
赵教授课间休息，十分钟，准时到。
新时代意识形态是什么？赵教授不仅是在课堂上，还在行动上告诉我们：它不仅局限于理论形式，它是有情感、有幻想、有思想方式、有人生观，它是"陈情说理"。
感谢赵教授用自己丰富的知识储备与紧跟时代的问题意识，引领我们品尝了一场精神盛宴。
赵教授开门见山地指出，当前对于新时代意识形态的研究如火如荼。
1.他引用了党的二十大精神，强调国家重视意识形态安全；
2.他了解了人们对意识形态的认识，说明存在意识形态漂浮现象；
3.他分享了自身丰富的教学经验，重视对学生经典意识的培养；
4.他阐述了意识形态的创新观点，牢记统一思想，凝聚力量是中心环节；
5.他分析了理论发展规律，推进返本开新与温故知新。
本场讲座，对深刻认识和把握新时代意识形态前沿问题，以历史主动精神把握中华民族伟大复兴历史进程和当今世界发展大势，具有重要意义。
我们将继续加强学习，提高意识形态本领，抓本质、把方向、看主流，从大势着眼、从大局出发，为新时代意识安全建设贡献自己的一份力量。
8月8日
方秀红:上海市市西中学，党委书记兼副校长，中学高级教师，上海市特级校长(书记)，静安区“特级书记工作室”主持人。曾荣获全国优秀德育工作校长全国优秀地理教育工作者、上海市优秀党务工作者、上海市“四有”好教师(教书育人楷模)提名奖、上海市职业道德先进个人、上海市教育系统巾帼岗位建功标兵、上海市未成年人思想道德建设先进工作者、上海市“育德之星”、上海市新长征突击手、静安区杰出青年等荣誉称号。
东石中学姚义务
今天上午，方秀红老师从上海市市西中学发展历程和学校党建的认识与实践两个大方面给我们带来了一场精彩的讲座。结合市西中学的学校办学特色和办学成果，方老师又分别从加强政治引领、引领建构共同发展远景、持续推进文化建设、切实加强人才队伍建设和大党建广泛整合教育资源五个方面对如何围绕中心抓党建，抓好党建促发展进行了详细全面的讲解和指导。
整场讲座，干货满满！让我们不禁感慨：原来党建引领在学校工作中可以发挥如此大的作用；原来党建可以渗入学校工作的每一个角落，和学校工作如此深度的融合；原来党建文化可以如此的丰富多彩，润物无声，调动全校师生工作和学习的积极性，推动学校的高质量发展。
党建是学校业务工作的魂，党建工作和学校工作两张皮的脱离或没有深度融合是不少学校存在的普遍问题！作为学校的党务工作者，我们有时会觉得党建工作很空，我们觉得党务工作就是平时的常规理论学习，两学一做，主题党日和年度的党建检查等，关起门来搞党建，脱离了师生群众和学校的工作实际！在月复一月，年复一年的常规活动中，我们没有深入思考如何真正体现党支部在学校工作中的领航和战斗堡垒作用，没有认真思考如何解决党建和学校工作两张皮的方法，导致党建工作和党建理论如空中楼阁，没有学校工作实践的支撑，无法落地生根，枝繁叶茂。
今天的讲座，方老师对学校党建工作和学校中心工作的融合提出了很多实践性指导性的做法，对提高学校的党建工作水平，促进党建工作和学校工作深度融合有很强的指导意义。
作为学校的党务工作者，我觉得我们要加强业务学习，提高业务水平；要提高政治站位，构思学校党建发展格局；要创新党建工作形式，促进党建和学校工作深度融合。把学校中心工作作为同党建融合的切入点，做深做实做细党建各项工作，推动党建工作与教育教学的深度融合，真正体现党支部在学校工作中的政治引领和党员的模范示范作用，谱写党建示范推动学校高质量发展的新篇章，推动学校教学质量的高质量发展！
8月9日
陈宏观:上海市基础教育评估专家库成员、海南省教育厅特聘专家。上海南洋模范中学原党委书记，现任上海徐汇区业余大学党总支书记、校长，兼任上海市中小学心理辅导协会常务理事、市中小学德育研究协会理事，徐汇区青联副主席、区科协常务委员等职。
特殊教育学校 陈烨
上海市南洋模范中学是一所红色基因深厚的百年老校，陈宏观书记精彩的讲座也为我们进一步厘清了党组织领导的校长负责制的管理要义。陈书记从“党组织领导、校长负责、多方参与、全员育人”的新时代治理格局特点出发，给我们分享了学校治理新机制、育人新体系建设的经验。谢谢陈书记精彩的分享～
陶行知说：“知是行之始，行是知之成。”通过学习，我也有了几点思考，作为党务工作者及教育工作者我们要做到“一转三位”。
“一转”：转变思想观念。要坚持系统思维，主动找准定位。党教融合是方向，深入推进党建工作和中心工作的有机融合，从而推动教育高质量发展。
“三位”：一是要提高政治站位。严格落实立德树人、五育并举的教育方针，坚持为党育人、为国育才，把上级党委和教育行政主管部门部署的各项政策落实、落小、落地；二是摆正个人方位。党务工作者也是教育事业的一份子，是教育体系的神经末梢，必须不忘教育初心，牢记育人使命，做到躬行实践，知行合一；三是提升办学品位。每一位教育工作者都要立足岗位践行有一种幸福叫“生活在晋江”，为“学在晋江”添砖加瓦，为晋江的教育事业贡献一份力量，绽放属于自己的熠熠星光！
8月10日
朱海燕:上海市高安路第一小学党支部书记兼副校长。近年来学校先后荣获全国文明单位、全国文明校园、全国少先队雏鹰大队、全国科技体育传统校、上海市行为规范示范校、上海市依法治校示范校、上海市平安示范单位、上海市教师专业发展学校、上海市家庭教育示范校、上海市艺术教育特色学校、上海市体育传统项目学校、上海市红旗大队等荣誉。
晋江一中郑海华
聆听上海高安路第一小学党支部书记（副校长）朱海燕老师的报告《融合与锻造一一学校党组织领导的校长负责制实践中党建赋能德育的探索》的肤浅看法：朱书记重点介绍该校党建工作积极推动“支部十德育＂深度融合的案例与实施路径。朱书记毫无保留分享党建赋能德育的成功经验，她确实是一位有教育情怀的党务工作者，3o年党龄，2o年从事党务工作始终不忘教育初心，牢记立德树人使命，积极探索党建赋能德育工作，支部从建设到建强，她始终不忘初心不断探索党建育人，值得我们学习、借鉴。作为基层党务工作者我们回到各自的工作岗位也要根据各党组织的实际情况加强新形势下中小学党建工作，积极探索新时代党建融合促发展，为晋江教育高质量发展发挥战斗堡垒作用！
8月11日
李新城:华东师大二附中附属初中党总支书记。中共党员。华东师大讲师。历史学硕士。文学博士。2006 年毕业于华东师范大学中文系。2006 年至 2014 年 5 月在华东师范大学党委研工部、研究生院管理处工作，曾任华东师大团委副书记2014 年 5 月起，任华东师大二附中附属初中党总支书记。
永和中学 陈金土
看到李书记的姓名，我就想起昨天下午的参观活动，咱们按照华东师大马克思主义学院和晋江市教育系统党委精心制定的培训计划，分成两大组实地走访中共“一大”会址、四行仓库和“北外滩”“改革开放”，可谓身临其境，感同身受。其中，中共“一大”会址已重新布馆，与我之前几次的学习参观情况大不一样，“朝圣”之感愈为浓厚，但见馆貌焕然一新，馆藏弥足珍贵，“馆格”肃穆厚重。十三位中共“一大”代表和两位与会的外国代表的陈列区形成了依序排开、“隔而未隔”、小分大合的陈列布局，既方便参观，使观览者一目了然、尽收眼底，又不会耽误宝贵的参观时间。代表中有名唤李汉俊的，出生于湖北潜江，代表的却是上海共产主义小组，他在陈独秀奔赴广州后，曾经代理上海共产党早期组织书记，大量发表革命文章，将工资收入用于革命活动，后来虽然脱党，但终究为革命而牺牲于反动派之手。
这李汉俊的哥哥名叫李书城，与咱们讲座嘉宾李新城书记仅有一字之差，李书城是国民党元老，是白崇禧的老师，却又是中华人民共和国成立后第一任农业部长，为中共一大“义务提供会址，昨天去的那幢双居楼原址叫贝勒路树德里106号，就是李书城的宅子。中国社会主义青年团成立的会址在上海渔阳里6号， 是李书城当年的寓所，在现在淮海中路567弄6号。上海有两个渔阳里，另一个在南昌路，我们昨天乘坐的大巴也有路过。
昨日下午的现场教学估计是已有现场讲解，就没有另行安排观后点评，我刚好在时间上顺位轮值今天上午的课后学习点评，就越俎代庖，权当做了一个不全面的观后小记录，与大家分享，也满足了自己喜欢考证的小毛病。这，确实是小毛病，如咱们这文史楼，也叫“群贤堂”，是华东师大前身大夏大学旧址，寄托着大夏师生群策群力办学就学的理念和荟集群贤的期望，也是华东师大七十周年标识的取景之处，楼内各层的不同位置分别悬挂着华东师大历史上前辈先贤的图文介绍，令人观后倍生崇敬之感。一楼“孟宪承雕像”的右手边，是首任校长孟宪承的图文介绍，斜对过则是首任第二副校长廖世承的介绍，廖校长编撰的《教育心理学》是中国最早的心理学教科书。廖世承创建并任职九年的国立师范学院是中国第一所独立的国立师范学院，被湖南师范大学奉为学校前身，介绍中没有提及廖校长这一重要经历，对华东师大和湖南师大而言，未尝不是一种美丽的遗憾。不过，这种遗憾一直在发生。譬如咱们晋江城市展馆确实大气俊丽，内容宏微有序，设计精致涵永，值得我们晋江人为之自豪，但也有存在个别不到位的小瑕疵。
刚才，李新城书记有提到，华东师大二附中附属初中校内有“卓然亭”，取自校训“卓然独立”；学校将“状元桥”改名为“胜己桥”，取自校训“越而胜己”，这种文化设置与文化跟进非常切合时代特点，又注重文化的继往开来，确实是非常好的做法。这又让我浮想联翩了，听说我们晋江养正中学新校区内也有卓然亭，当然还有泉州市实验小学的前身——卓然小学，不过纪念的都是辛亥党人、与养正中学有渊源的泉州人许卓然；至于状元的话题，也让我想起福建省最后一位科举状元、晋江人吴鲁。我们现在不许宣传状元，其实，不可沉溺于状元的“称号”，但状元所别具的先进精神还是可以宣扬、学习的。上海以及咱们全国各地相关的一些展馆，经常会提到八国联军侵华事件，却始终没有哪个馆会布设清末爱国状元吴鲁为此著述的《百哀诗》等内容。吴鲁是清光绪十六年庚寅恩科状元，当年被迫滞留京师，亲睹联军的暴行以及清政府官僚昏庸无能的种种丑态，写成了156首的《百哀诗》，被誉为“庚子信史”，是研究八国联军侵华的第一手历史资料，曾被编入福建的乡土教材，却未能进入相关的展馆，这也是一种互相之间的遗憾。但愿这种遗憾随着人们认知度的不断扩大，会越来越少，或不断抹平，文化的外延会随着内涵与时俱进。
当然，说了这么多，还是要言归正传落到实处的，李书城先生与李新城书记——李书城是革命先贤、时代精英，李新城是讲座嘉宾、治校专家。今天的讲座，我认为就大有“新”意。一是身份“新”，一是语言新”，一是挖掘新”。
李新城书记是史学硕士，是文学博士，虽说文史不分家，但真正学习、考量起来，却是门户不同、纲目各异的不同学科体系，李书记个中的奋斗努力，更有令人崇敬之处。李新城书记是华东师大原团委副书记、大学讲师，是附属初中的党总支书记，这是同行业内的坚强转身。此之谓“身份新”。
李新城书记以自己单位名称有十八字之多作为开讲导入，既轻松诙谐又耐人寻思，也引发了我关于“李书城”和“李新城”的无限遐思。至于讲座之中，更有无数的实际案例和幽默表达。幽默是智慧的过剩。此之谓“语言新”。
李新城书记对自己学校的校训进行了深度展示，三方合作教学、“卓越“教育、初高中一体化、大学附属学校、教育集团核心校，各种各样的工作话题汩汩而出，滔滔不绝，层出不穷。既有与之前专家传授内容框架比肩的“学校简介”“区位情况”“集团概貌”“教学实践”“育人方法”“学科活动”，更有前所未有的“党总支概况”“党课怎么讲”“党建如何引领”等等，借助声光影电，用详实的材料、丰富的画面，为我们导引党建、校务新做法，相信已导引出我们诸多的工作新思路了吧。此之谓“挖掘新”。
让我们为李新城书记的“三新”讲座和华东师大的会务组织致以辛勤的问候和衷心的感谢！
8月12日
张俊华:获英国伯明翰大学教育学哲学博士学位。现任华东师范大学高校思想政治队伍培训研修中心副主任，上海市党建研究会特邀研究员。历任教育部中学校长培训中心主任助理，上海市委党校培训处挂职副处长，华东师大党校副校长兼高级研修学院副院长，研究领域涉及教育领导与管理，高等教育教学，党员干部教师培训，兼任英文学术刊物《教育行政及历史杂志》国际编委，南非比托大学(Universityof Pretoria)教育学院博士论文校外评审，发表中英文专著两部在国内外重要期刊上发表论文数篇，并主持课题多项。
晋江市季延中学 李碧红
张教授结合自己多年丰富的教育经验及国内外走访经历，为我们讲授了一堂关于习近平教育重要论述与干部能力素质提升的精彩讲座。他结合生动有趣的事例，总结大量的数据，旁征博引，引经据典，用诙谐幽默的语言深入浅出地带领我们学习了习近平总书记关于教育的一些重要论述，了解了锤炼干部的七种能力，使我们明白了身上肩负的使命，给我们党务干部自我反思、自我提升指明了方向，提供了方法。感谢张教授生动的讲座为我们本次研修之旅画上了一个圆满的句点！
随着本场讲座结束，咱们此次教育系统党务干部上海研训班培训也接近尾声。相信此行大家一定是收获满满。一次研修之旅，两地往返，三种教学方式，参观四个地方，围绕五个目标，下六个功夫，用七天时间，习得八个学会，九场讲座，大家听得十分认真！咱们上百名教育系统党务工作者齐聚这百年名校，这难得的缘分，相信大家一定意犹未尽，心中有千般留恋，万般不舍。总而言之，此行是内容多多，干货满满，收获不断，受益匪浅！相信大家回到晋江，回到自己的工作岗位，一定能将本次培训的学习成果用于促进实际工作效能的提升。就像我们在培训第一天拿到的书包上所印的马克思著名的那句话：Working men of all countries, United!全世界的劳动者，联合起来！在座的都是晋江教育系统党建工作的中坚力量，我们也应团结起来，共同为晋江党建工作，为晋江教育事业更好更健康发展做出我们应有的贡献！
岁月不居，时节如流。流沙河先生《理想》中有这样一句“请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴”，与大家共勉，回到工作岗位后，一定将所学所获转化为推动工作的热情和动力，在新的赶考路上永葆青春活力，奋力开创学校党建工作新局面。