璞玉积岁，唯潜心雕镂，方能折射出化雨春风的温润；凡铁染尘，若铸剑百炼，必能磨砺出震颤灵魂的共鸣。新学期伊始，为切实增强青年教师教学能力，坚实提高青年教师课堂质量，扎实助力青年教师快速成长，我校开展青年教师磨课活动。
活动开始前，由耿勇老师带着全体数学教师共同学习中国共产党银川市第十五届委员会第八次会议主要精神，再次筑牢安全意识。
首先我们观看了党老师的课例《容积与容积单位》，党老师以亲切幽默的教学语言，丰富有趣的学生活动操作视频帮助学生更准确的理解容积的概念，又展示了排水法测不规则物体的体积的过程，体现了用数学的眼光去观察世界这一数学核心素养。
司燕琦老师带来一节《角的初步认识》。这节课从学生常见的圆形和三角形出发，首先唤醒学生对角的记忆，然后通过寻找主题图中的角帮助学生建立对生活中角的表象认识，接下来通过拉一拉、摆一摆让学生发现数学中角的特点，完善学生的表象认识，逐步抽象出角的几何特征，引导学生去通过动手实践、自我探索收获新的知识。知道角的大小和与什么有关。体会数学与生活的紧密联系，增强数学学习的兴趣，在探索角的大小比较中发展数学思考的能力。
在观看完两位老师的课例后，有过录制精品课经验的老师从录制精品课的各方面要求与细节提出了需要注意的事项，如课件字体大小，布局，授课语速要适中，教学姿态和位置要恰当，不能有过多的手部动作等，事无巨细的提醒使在座的青年教师都大受裨益。其他教学经验丰富的老师对教学设计也提出了指点，姬老师提出要在环节流畅的基础上更加突出重点的突破，赵老师指出画角时可以设计画不同的角带给学生更全面的认知。马军老师提醒要对课件配图更注重细节。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，每一次磨课都是历练，每一次迈步都是成长。就如没有种子会直接变成花，成长都是需要时间的，都要有一个孕育的过程。磨课就是教师成长的过程，是锻炼和提升的过程。对于年轻教师而言，每一次磨课都是艰辛的历程，但也是幸福的历程，带来的是思考与学习，更是实践与反思，成长，在路上，我们会继续努力向前。
编辑:李婧
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