“红色印记创意作品”主题式跨学科学习成果

Emily
创建于2023-08-17
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  习近平总书记信心满怀:“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!” 是啊!中国共产党在黑暗中诞生,在苦难中成长,在挫折中奋起,在奋斗中壮大,让山河破碎的中国走向强盛,让备受屈辱的民族走近世界舞台中央。在中国共产党建党百年之际,红色印记创意作品的暑期活动正在启动。

        一、明确主题

       五年六班全体学生积极的响应学校号召,在班主任管老师的带领下积极参与以家庭跨学科学习的形式设计具有红色印记的创意作品,提高动手能力,并以此为载体表达建党百年的欢欣和喜悦,传承和弘扬红色文化。

       管老师在活动小组中提出驱动性问题:如何设计完成一件锦州红色印记创意作品。同学们纷纷发挥自己的能量小宇宙,明确主题,计划活动。

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  二、阅读红色著作

       红色经典是指那些具有革命性质、反映革命历史、思想和文化的经典著作。这些经典著作是中国革命的历史见证,是中国共产党的宝贵财富,也是中国人民的精神财富。同学们读红色经典,认识了历史,弘扬了爱国主义精神,了解现实,提高了思想素质。

  李博轩同学阅读了《命运的决战》,此书描绘了中国共产党领导人民革命推翻反动统治,建立新中国,人民当家做主的艰难而辉煌的战斗历程;王熙然同学阅读了《长征的故事》, 她了解到红军战士在二万五千里长征中,历尽艰难,饱受饥寒,却没有屈服,勇敢面对困难,用自己顽强毅力,取得了成功,其中《一袋干粮》的故事让她印象深刻,并通过微信群分享给其他小伙伴;冯思睿同学在《把一切都献给了党》的书中了解到我们今天和平幸福生活的背后,是一代又一代的人的辛勤努力和默默付出。

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  李欣瑶同学阅读了《南渡北归》、赵政凯同学阅读了《小英雄雨来》、王赵丰同学阅读了《红星闪闪》、纪霈泽同学阅读了《中共党史》。大家不仅提升了阅读能力,而且在红色经典著作,了解到是先烈的鲜血和汗水换来了美好的今天。

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  三、观摩红色电影

       同学们结合计算机课上学习的知识,搜索红色影片资源,下载保存,并投影到电视进行观看。

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  同学们选择了《八佰》、《建国大业》、《地雷战》、《冰雪尖刀连》、《飞虎队》等等经典红色电影,每一幕,每一段故事,无不将中国共产党人所拥有的优点,所展示的面貌,所蕴含的力量表现得淋离尽致,给我们心灵以强烈的震撼,让我们感到一粥一饭,当思来处不易,祖国富强当思前辈的血汗付出,但愿朝阳常照我土 莫忘烈士鲜血满地,吾辈当立鸿鹄志,浩浩乾坤搏自强。   

  四、参观展馆

       经过翻阅相关资料,同学们了解到辽沈战役纪念馆是座专题性军事博物馆。纪念馆主要由革命烈士纪念塔、烈士名录碑、大型组雕、兵器园、广场、纪念馆组成。场馆的设施完善,史料文物丰富。同学们在参观纪念馆中的枪炮、旗帜奖章、生产工具以及大量的图文介绍与战场全景画,可以了解到中国解放战争辽沈战役的过程与先烈们的艰苦革命生涯。

       同学们相约去辽沈战役纪念馆体验实践,追寻红色印记。由于同学们年龄原因,对解放战争史的匮乏。参观之前,同学们对解放战争的三大战役概况,尤其是辽沈战役的史实进行学习,力求深入实践过程中,能真正了解到英烈们百折不挠的坚定信念、勇往直前的豪迈气概、赴汤蹈火的英雄壮举、视死如归的牺牲精神。虽然战争的硝烟已经隐退到历史的深处,但纪念馆所带来的爱国主义教育将凝冻成一种永恒的希望。

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  五、绘制“红色印记”创意作品

       在阅读红色书籍、观摩红色电影和参观红色展馆过后,同学们的心中都有了红色印记的模样。他们决定采用传统掐丝珐琅工艺,设计有意义的创意作品。

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  掐丝珐琅画脱胎于古老的景泰蓝工艺品。是中国的非物质文化遗产之一。景泰蓝是在打造的立体器型上进行掐丝点蓝烧制等制作而成。而掐丝珐琅画则是将宫廷御用珐琅技法移植到画板上的特种绘画。它可在任何材质上构图,打破了金属胎体的限制,拓宽了适用的材料载体和创作的表现形式,无需再放入炉内烧制,保留了景泰蓝工艺掐丝点蓝工艺,被称作“不用烧的景泰蓝”,将现代科技和传统工艺完美结合。

        一幅精美的掐丝珐琅画首先从选图开始。同学们决定每人为便携镜子设计一个掐丝珐琅外壳,并合力完成一幅掐丝珐琅画。铅笔绘图线稿后,就“掐丝”,即将金属细丝按照拓印好的花纹弯曲转折,掐成图案粘在画板上,称为掐丝。看似普通的金丝,在一番弯折处理后,奇迹般地构成了一个又一个精巧细致的图案,散发出一种立体的、昂扬流畅的美感。最后在进行“点蓝”,点蓝不是一步到位那么简单,要反复三四次,直到釉料与丝高度一致才算大功告成。画面修整好后上胶水,等它彻底风干,再刷水晶胶,晒干后,一幅精美的掐丝珐琅画才算完成。

        瞧,四位同学都设计了自己喜欢的掐丝珐琅作品在便携小镜子上,带有红色印记的生活用品相信会一直陪伴自己左右。

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       接着大家共同设计了辽沈战役纪念馆的掐丝珐琅画。感觉成就满满。

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  六、教师总结

       本次项目化学习,五年六班的同学们通过诵读红色经典书籍、观摩红色经典电影、参观红色展馆,制作红色掐丝珐琅工艺品。通过语文、数学、美术等跨学科知识的融合,让他们重新在实践生活中找到活学活用知识的乐趣!

       七、心得体会

        纪霈泽:通过这次活动,我认识到做为共产主义事业的接班人,我们每一位少先队员,都应该不忘初心、牢记使命。在中国共产党建党百年,风华正茂之时,让我们来继续传承发展。

       李博轩:这次项目化学习活动,我经历了一次革命教育和洗礼,对革命战争年代的艰苦奋斗有了更为深入的了解。我观看了红色电影和书籍,让我感受到了革命先烈抛头颅、洒热血的大无畏精神。

        李欣瑶:通过这次项目化学习活动,我再一次从生活走进了历史。参观辽沈战役纪念馆时,一幅幅图片,一个个战利品和先烈们留下的遗物,我不由得肃然起敬。我要更加努力学习,为了亲爱的祖国奉献自己的力量。

       李佳欣:此次活动我参观了辽沈战役纪念馆,全景画馆让我印象尤为深刻,仿佛置身于当年的辽沈战役之中。掐丝珐琅的非遗手工艺作品的制作过程中,我感受到了祖国的传统文化既悠久又优秀。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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