聚力素养导向，在育人道路上砥砺前行———昭苏县小学道德与法治新课标培训

为贯彻新课标理念，转变教师教学观念，培养教师创新思维，提升教师教研能力，提高教师教学水平，昭苏县教育局组织开展了一场全学科培训活动。“学高为师，身正为范”，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课在育人方面具备不可替代的作用。在这温热的夏季，一群思政教育者燃起了学习的热火，开启了学习模式。

培训活动以线上“专题讲座+研讨”的形式展开。第一节课丁玲玲老师就以饱满的情绪点燃了大家学习的激情，围绕“小学道德与法治实践性作业”展开了讲座及专题研讨，借助案例分析了实践性作业设计的技巧，打开了学习者的灵感大门。

人无德不立，国无德不兴。道德与法治教育贯穿于社会发展和学生成长，思政教师能否发挥引领作用尤其重要。郭可老师在讲座中，以《义务教育道德与法治课程标准》为基点，在解读的过程中讲述了道德与法治课程的重要性及教师自身素养提升的重要作用。参训老师也在学习和研讨中明确了只有提升自己的专业能力和水平，才能更好地服务教育教学。

核心素养为教师育人提供了指向性，肖有红老师在讲座中深入讲述了核心素养在道德与法治课程中的重要性，阐述了其内涵，并深刻解读了五大核心素养，深化了育人理念，打开了教师发展新格局。在研讨过程中，肖老师强调：用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务，不是一句口号，要实实在在融入我们的教育教学中。

学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。胡定国老师以“三全育人”为线索，引导参训老师充分认识到了培养小学生良好习惯的重要性及如何培养好学生。在研讨中，每一位教师都知道学生不良习惯的危害，有着自己独特的解决措施，也从其他教师的分享中学到了解决问题的新技能。

每一次学习教师们都会认真记下重点内容，好记性不如烂笔头，认真学习的每一位老师都是最美的。

教师们的作业都透露着自身的智慧。

每一次成长，都是经历了一次次的实践和反思。在这次培训中，每一位教师在互动交流中学习进步，相信在不断的积累、碰撞中，会凝聚出一股强大的合力，在不断的反思中，会迎来蜕变和升华。

吾生有涯，而知也无涯。

不忘教育初心，践行育人使命。