缙云苍苍，嘉陵汤汤。飞过重山，奔赴千里，取经闻道。教育兴则国兴，教育强则国强。为了建设教育强区，深化课程改革，强化教师队伍建设，提升泉州市鲤城区教育教学的品质，泉州市第六中学、福建师范大学泉州附属中学、泉州市明新华侨中学、泉州市凌霄中学联合组织，由西南大学继续教育学院承办的以提升初中教师综合能力为目的的培训活动成就了西南之行。2023年8月10日至16日，鲤城区四校80位教师远赴重庆，参加了“初中教师综合能力提升培训暨泉州市新优培育校培训”的活动。本次培训，主办单位组织了形式多样内容丰富的学习活动。既有重庆专家名师精彩纷呈的主题讲座，又有各抒己见、共同释疑的小组讨论，还有实地参观，缅怀革命先烈，感受红岩精神的爱国主义教育。
西南大学教育部徐辉教授的《国际基础教育改革的新动向：指向学生核心素养的国家课程标准》主题讲座。梳理了我国三次教育课程标准改革的历史渊源和脉络，对新时代课程标准进行了深刻阐述，站在宏观角度，高屋建瓴地指出了“立德树人”是教育的根本任务，“培养学生核心素养”是新课标的目标，为一线教师的课堂教学指明了方向。
重庆市心理学会秘书长王卫红副教授带来的《教师积极心态的修炼及应用》主题讲座。引用许多详实的案例、通过创设问题假设，互动交流等活动，生动形象地从心理学角度提出了一系列具有建设性、可操作性的指导意见，让我们认识到新时代的教师具备一定的心理学知识，才能更好引导学生，塑造自我，师生才能共同拥抱阳光健康的人生。
8月13日下午，老师们走进重庆名校朝阳中学参观学习，陈伏兰副校长介绍并阐述“朝阳树人，树人朝阳”的办学理念和"发现并发展学生潜能，促进学生全面而有个性地成长"的育人理念，我们为这所名校别具风格的校园文化建设和独特鲜明的办学特色而折服。同时，一些好的教学理念也给我们的教学提供借鉴并给予启发。以“自强、厚德、合作、创新”为内涵的朝阳精神是激励一代代朝阳人生命潜能的力量，朝阳精神亦似那色彩鲜明的旗帜飘扬在我们的心中！
西南大学国培专家周小均老师分享了《家校社协同育人视角下的班级实践》主题讲座。周老师用创新理念和鲜活案例为切入点，引发学员们在沉浸式体验中学习，并感受家校社三维角度下班级实践中如何“既育人，又育己”，引领我们拓宽了教师生涯的长度、宽度、高度。
此外，我们还聆听了西南大学陈良副教授的《现代学习理论与课堂教学策略》，通过阐述四种现代学习理论及相应教学策略，让我们明白行为背后的原因，对于指导实际的课堂教学，具有深刻的意义。为我们解开了日常教学中的无效感、挫败感等困惑，令人醍醐灌顶！
西南大学继续教育学院胡航博士《大数据解释下的课程领导力：走向深度学习》的专题讲座。借助大数据调查、诠释了课程学习的真谛，把“深度学习”“情境化”“核心素养”进行深入浅出的阐明，让人豁然开朗。更能深入领会深化课改的重要抓手及落实学科核心素养的实践途径。在互动交流中不断碰撞出思想的火花，学员们纷纷表示学有所得，学有所悟，启迪了心智拓展了视野。
重庆江北区教师进修学院院长、国培专家李大圣博士题为《反思性实践与教学改进》的讲座告诉我们：“没有反思就没有教育”，要改变传统的教学方式，强调做中学、用中学、创中学，在真实情境中学习。时时做、时时想、时时改，教师只有不断进行教育实践反思，才能穿透课堂迷雾，带给学生高质量的教育。
重庆市名师巴蜀中学特级语文老师李桂兰老师分享了《如何做一个有责任有担当的班主任》，李老师用一个个生动真实的案例，阐释了班主任为什么要对学生进行仁爱教育、阳光教育、底线教育及吃苦教育，提升我们对班主任的认知，意识到“小小主任，大有可为”。
此行研训闻道西南，满载而归学弘光大。学是为了更好地出发，带着信念，沉淀思考，实践创新。“教者教无定法，学者学无止境”。通过本次研修培训，我们更深入认识到教育工作者应该不断学习提升自身的综合能力，更新教育理念，在实际教学中不断实践精进，为振兴鲤城教育强区不懈努力，为开拓鲤城教育新高地耕耘不辍。博采他山之石，释己教育教学之疑，不负党和国家赋予教师的使命与担当。