巴尔扎克说过：“一个能思考的人，才真是一个力量无穷的人”。
在暑假期间，五一路小学教育集团2019级六班的同学们积极践行“六爱”课程，在“爱思考，会创造”实践课程中，纷纷发挥自己的聪明才智，充分利用暑假的大好时间，以好奇心为指引，积极观察、认真感受、独立思考、探索未知！
这样的实践作业，既培养了学生的综合能力，又彰显了学科的独特魅力。下面，我们一起来看看孩子们的作业成果吧！
生活中思考
“独特的风景，和谐的画卷”，伟大的祖国地大物博、山川优美，有许多风景名胜吸引了中外游客，这个暑假同学们游览了名山大川，并用图文并茂的形式记录了下来。
学习中思考
“快乐数学玩起来，寻找生活中的平移、旋转与对称”，生活处处有数学，运用数学眼光，同学们寻找生活中的具有平移和旋转的运动现象，并动手实践剪出一些对称窗花。用相机拍摄一组组有数学味的照片，并进行分类。
创新中思考
“One day in my summer holiday.”同学们用视频或导图方式记录自己暑假中充实美好的一天。
创客教育
同学们坚持观察月相变化，并把观察到的月相画下来或在观察过程中的体会分享给家人、朋友、同学。
同学们为大家展示了假期中的所获、所闻、所思、所想，一份份作业中饱含着同学们的智慧结晶和多彩历程。通过完成实践式作业，同学们在生活与知识的沃土中不断汲取养分，从而盘活思维，内强素质。
希望孩子们在新学期不负好时光，一起向未来继续前进！