聚焦职业教育与师风师德，开启教育瑰宝之旅

          龙岗区2023年新教师培训，已经进入第二天。今天的讲座内容紧扣职业教育和师风师德，为新教师们构建了一座知识的瑰宝殿堂。

     冯俊伟老师以平易近人的方式，从教学、心理和学生的角度，娓娓道来师生关系的内核。他以精彩的阐述，鼓励新教师们在教学中注重方法与方向，与学生建立起双赢的伙伴关系。他呼吁通过关心和引导，培养学生内心的自尊与自爱。这种情感的投入不仅是一种教学方法，更是一份执着的教育情怀，将师生之间的羁绊拉得更为紧密。

          王雪娟老师深入解读教师的岗位职责，将讲授知识、培养人格、履行使命、担当社会等四个方面层层剖析。特别是她强调，教师的角色不仅仅是知识的传递者，还需要在教学过程中，不断充实自身的学科思维与核心素养。她引用案例，激发不同学科老师从多维度审视教育，唤起新教师对多元思维在教学中的重要性的认识。

         余昕蓓老师的分享《龙岗——名师成长的摇篮》充满了勇气与追求。她借用自己五年的成长历程，为新教师们传递了成功的密码。在分享中，她不仅展示了个人的教育经验，还向大家介绍了区内其他杰出的信息技术老师，以此展示了学科教育的无限潜力。这样的展示不仅是经验分享，更是激励与鼓励，让新教师在追求卓越中坚定前行。余老师强调，职业规划的早期布局对于职业生涯的发展至关重要，同时也提醒大家要合理安排时间和工作，以确保工作与个人生活的和谐。

          程俊英老师在《新教师幸福成长的路径》中深刻阐述了各种教育元素的融合。她不仅讨论了公开课的设计与呈现，还介绍了课题研究、活动组织、听课评课以及教育科研等多个方面。通过这些精彩的分享，她向新教师们揭示了一条幸福成长之路。她的生活和工作分享，不仅是对新教师的鼓励，更是提醒他们在教育领域之外，丰富个人生活，让生活的方方面面都渗透教育的智慧。

     这次培训不仅是知识的灌输，更是情感的交流与启迪。在深入浅出的讲座中，新教师们感受到了教育的力量与价值。从师生关系到职业责任，从学科思维到个人成长，从勇敢追求到幸福路径，每个环节都如同一颗颗明珠，串成了教育瑰宝之旅的项链。

    在未来的教育征程中，新教师们将紧握这份启迪，以职业教育与师风师德为基石，以勇气追求与幸福成长为动力，踏上一个又一个充满挑战与希望的教育之路。他们将把知识的火花点亮在每个学生的心中，引领着下一代走向未来的辉煌。这场培训不仅是知识的沉淀，更是师德的升华，让教育事业在每一位新教师的坚守和付出中愈发绚丽夺目。