构建良好师生关系，助力教师卓越成长
第一节课上课好紧张，紧张到脚趾快抠出三室一厅了，学生质问我怎么办？
如果和学生打成一片，却被学生过分开我玩笑怎么办？
第一节班会课怎么让学生了解并且喜欢我？十八线网红如何自我介绍？
前辈：授人以鱼不如授人以渔，记得好好听课做笔记噢！
“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
古有程门立雪的毕恭毕敬，而今良好的师生关系是怎样的呢？是和学生打成一片还是亦师亦友还是严慈并济？
良好的师生关系是沟通师生感情的桥梁，是保证教育活动的顺利进行的重要条件，正确处理各种关系亦是老师的必修课。龙岗区学科带头人冯俊伟老师莅临龙岗区教育局培训直播现场，用幽默的上课方式为大家倾囊相授。
一起来看看萌新教师们的生存现状吧
第一次拿到录取通知书时，妈妈我终于上岸教师了。三天后……必须要靠救生指南生存。所谓“学生催人老，头发哗啦啦掉。”
萌新教师们跟着主笔一起通关自救吧
辨一辨，理一理：
嗨！上当了吧！冯俊伟老师指出无论是教师中心论还是学生中心论都不够准确，我们应当秉持双中心论观点，即教师主导，学生主体。然而真正做到却是非常难的，各位萌新们自己努力吧！
现在，萌新老师们，知道什么是师生关系了吗？
自救第一关：搞懂师生关系
自救第二关：学会重视师生关系
自救第三关：了解真正的良好师生关系
良好的师生关系究竟是怎样的？
各位萌新老师纷纷发表：是平等、是信任，是理解、是亲而不近，疏而不远。
我们也很想对学生说一句：
如果严格是一门课，老师从来没修过。
讲到这里，似乎大家突然意识到，好像都是我们自己在闭门造车，一切好的东西好像都是我们自己认为的，就像父母口中的“为你好”，显得过于一厢情愿，而学生眼里的老师究竟是什么样子的呢？我们一起倾听学生的声音吧！
在这里冯老师诚恳的告诫各位老师：
亦师亦友的界限难以把握，完全变成朋友之后则和师生之间差距很大，玩笑或脾气都会使师生关系变味。各位萌新老师们要努力做到严慈并济，先是老师后是朋友，树立威严，积极沟通，向下兼容。
自救第四关：怎样构建良好的师生关系
1.充分了解和研究学生群体
2.无条件的积极关注每个学生
敲黑板划重点：冯特说一节课记住两句话就行，这是其中一句哦！
生命的本质需求在于被看见。
3.提升自身的教育教学能力
4.掌握必备的师生沟通技巧
从课桌到讲桌的距离，如何走稳每一步？
Tips1：缩短与老师这份职业的心理距离
育人与具体产品或人任务不同。对于学生而言，成长经验不会再重来，我们如何承担这份责任显得尤为重要。
古语云：“行之苟有恒，久久久自芬芳”。缩短心理距离首先做到知晓岗位职责。教师的本职工作为教会知识，学生首要任务即是学习，我们需要准确的教材知识、课外知识、学科思维、核心素养贯穿到教育的始终；除此之外，培养学生人格，会使老师感到无与伦比的满足感。
学习习惯的培养是终身受益的，学习品质是内隐的，但是真正决定了学生的路可以走多远，帮助学生树立理想信念，使之对未来充满向往。对未来人生路来说，培养学生的自立能力和健全人格也是教师的使命之一。
我们的工作任务是什么呢？从早读开始就已经面临教学管理和教学常规任务，如何推进教学任务是我们的必修课。我们的社会角色可能会变成学科专家，变为引路者的角色，或做深圳义工，成为党代表等，承担我们该有的角色。
Tips2：缩短专业距离
Tips3：观念形成
Tips4：四点建议
作为教师要永远重视自己在学生心目中的形象，要注意沟通的方式，利用沟通来创建师生之间、家校之间健康良好的关系。
希望我们的学生因为遇到我们而倍感幸运，希望未来的教育因为有我们而更加进步。
编辑：李紫微（主），廖婧文，肖璞颖