以教育之强夯实国家富强之基——习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话指明教育强国建设方向:1、全面落实立德树人根本任务；2、把高质量发展作为各级各类教育的生命线；3、建设教育强国是全党全社会的共同责任。
华师学习之旅已经进行到了第五天，校长们都谨遵林卫兴局长的要求，严守纪律，静心研学。 在茂名市召开2023年教育工作会议中，林卫兴局长对2023年教育工作进行了部署：一是坚持和加强党对教育工作的全面领导，持之以恒推进全面从严治党。二是推动基础教育提质扩优，大力促进内涵发展。三是大力发展支撑地方经济社会发展的职业教育和高等教育。四是持续深化教育领域综合改革，尤其是深化教育评价改革、考试招生制度改革、教育督导改革等。五是加强新时代教师队伍建设，提升教师队伍素质能力。六是坚定不移抓校园安全，全力维护教育系统安全稳定。
第五组编委
组长：吴中耀 茂名市第十六中学 校长
副组长：林立 电白区第一中学 校长
成员：吴其茂 茂名市华英学校 校长
赖康桂 茂名市第四中学 副校长
郭小雁 电白区电海中学 校长
陈艺明 信宜砺儒中学 校长
陈可冲 化州市林尘中学 校长
姚日高 化州市中垌中学 校长
莫 欢 高州市石鼓中学 副校长
今天我们参观学习了广州市天河外国语学校和广州中学两所学校。
上午，我们参观了广州天河外国语学校校园后，该校的党总支书、校长胡东为我们作了《面向未来，创新思维，打造学校品牌》的专题讲座和《落实课程改革，提升综合素养》的省“双新”示范校中期总结。
胡校长主要是从学校的发展历程、取得的优异成绩、办学思考、核心竞争力、顶层设计、特色活动、师资队伍等八个方面，分享了他用心用情的教育怀情，用精用力的教育追求，让我们很受启发，受益匪浅。
广州市天河外国语学校简介
学校是一所立足天河、服务广州、辐射广东的区属公办全日制、寄宿制完全中学。天河外国语学校位于广州经济总量第一大区——天河区。学校着力打造的理念先进、环境幽雅、师资优异、学生优秀、质量超群的以外语为学科特色、以多元为文化特征、以和雅品质为人才规格的现代化国际化的外国语学校。 理念——和雅君子，世界公民。和：是中西方文化的契合点；和，意味着对多元文化的宽容、包容，意味着对个性的尊重与认同。雅：在中国文化中是儒雅（君子），在西方文化中是文雅（绅士）；雅，意味着追求真理、高尚、卓越、完美。在天河外国语学校就读，既能系统接受《论语》、《道德经》、《高山流水》、《春江花月夜》等传统文化艺术经典教育，也能全面接受《莎士比亚》、《命运》、《蓝色多瑙河》等国外文化艺术经典教育。
一、该校管理理念以人为本，文化立校。建设学习型学校，营造自主、开放、包容的校园文化，把教师和学生导入主动发展的轨道。学校管理以师为本，珍惜特色，为教师搭建成功、成名、成家的舞台，鼓励教师形成自己的风格；教育教学以生为本，重视人文教育，尊重学生个性，注重优势潜能，努力培养学生的创新精神和实践能力。
二、该校学习课程中西兼容，多元选择。学校在严格实施国家课程的基础上，增加校本英语视听、阅读、写作课程，增开德语、法语、西班牙语、日语等第二外语。同时，开设国际课程，供有需要的中外人士子女自由选择。学生可以享受国际课程，可以享受国家课程，可以享受地方课程，可以享受书法、围棋、文艺经典等校本课程；毕业生既可以报考国内品牌高校，也可以申请和报考国际知名大学。
三、该校自主课堂国际接轨，小班教学。充分发挥教师的主导作用，着力强化学生主体意识，培养自主学习、自主研究、自主创造、自主发展能力。每个班人数控制在30人左右，相对于大班教学，学生动口动手的机会更多，师生互动机会更多，信息交流频率更高，教育教学效果更好。校园生活自理自主，自立自强。
四、该校全寄宿管理，融生活学习一体，在生活中学习，在学习中生活。循序渐进，从生活自理开始，培养学生的自理能力、自主意识、独立人格和自强精神。
我们认为该校有“三个定位准”:1、政府定位准;2、育人定位准;3、管理定位准。坚信有胡东校长这么高素质的好校长领跑，“天外”一定会更加“天外有天”，早日实现学校的愿景和使命!
下午，我们准时到达广州中学进行参观学习。
刘允飞副校长的讲座，既有精彩的理论性，又有很强的操作性，令校长们的脑调大开，获益良多!好的办学理念是一所学校快速发展的至键因素。广州中学的办学理念是:“激扬生命，成就梦想”。这个理念很新，具有时代特征。学生一进校园，就播撒下梦想的种子。学校通过多种方式鼓励学生勇敢追梦圆梦。
广州中学简介
广东省首批国家级示范性普通高中，广东省现代教育技术实验学校，广东省艺术教育特色学校，广东省安全文明校园，广东省信息化中心学校，广东省校本培训示范校，广东省心理健康教育示范校，广州市新课程新教材实施省级示范校，广州市普通高中特色学校，广州市科技教育特色学校，广州市人工智能助推教师队伍建设实验校，广州市中小学智慧课堂实验校，广州市创建全国智慧教育示范区支撑学校，广州市教育国际化窗口学校培育创建单位。学校以“激扬生命，成就梦想”为办学理念，以“让每一个生命都绽放精彩”为发展愿景，以“培养健全人格、健康体魄、领袖气质、责任担当、敢于创新、全面发展、个性鲜明的学生”为育人目标，“仰望星空，脚踏实地”，“与时俱进，敢为人先”，确立了“智能化、生态化、国际化、人文化、现代化”的办学发展之路。
一、办学理念
广州中学将秉承“仰望星空，脚踏实地”的校训，以“激扬生命，成就梦想”的办学理念，以“让每一个生命都绽放精彩”为发展愿景，以“培养健全人格、健康体魄、领袖气质、责任担当、敢于创新、全面发展、个性鲜明的学生”为育人目标，确立了“智能化、生态化、国际化、人文化、现代化”办学发展之路。同时，广州中学将把千年古都、历史文化名城的文化品格，注入到学校的文化基因中，以激扬师生的生命活力，铸就师生的精神特质，彰显每一位广州中学师生的生命价值。广州中学将肩负广州人民的厚望，弘扬广州精神，展现广州风采，成为广州教育竞争力的新标杆。“广州中学要很好体现广州精神，传承以广州为代表的岭南文化，形成广州性格，成为广州教育的名片，一面旗帜。”广州中学将进一步提升广州教育在全省、全国的影响力，同时也能更好的从教育的角度宣传广州，弘扬广州城市精神。天河区既是广州经济中心，也是未来广州发展最具竞争力和影响力的核心区，是展示广州城市形象的窗口，将广州中学设立在天河区内，更具宣传效应。
二、智慧校园
智慧校园将是广州中学的建设方向。学校三期工程预计2019年9月完工，届时广州中学四个校区的所有教学、教务等系统的数据将全部联通。走进凤凰校区的教室，纳米黑板映入眼帘。看上去平平无奇，打开中间一块86英寸大屏幕，便可以触摸写字，还可以运行多媒体软件。纳米黑板通过智慧课堂教学系统可以把老师上课内容联网同步到学生的平板电脑上，学生可随时在终端提取查看某堂课的记录。除高二课室配备纳米黑板外，高一课室全线配备希沃白板和推拉黑板，体验深受学生和老师的好评。
三、学校课程
学校教育诸多要素中，课程居于核心位置，它是国家意志的体现，是教学活动的依据，是学生成才成长的保障。课程体系构建是普通高中育人方式改革的关键领域。广州中学课程体系的建构经历了“国家课程固定化，活动课程多样化”“国家课程校本化，校本课程特色化”“国家课程校本化，学校课程系统化”三个阶段的实践探索。
四、师资力量
该学校教师或是来自于全国20多个省市各重点中学的骨干教师，或是毕业于北京大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、中山大学等全国知名大学的青年教师。学校现有教职工470人。其中，研究生学历94人，本科学历373人。享受国务院政府特殊津贴的专家1人，广州市基础教育系统高层次人才3人，正高级教师8人，特级教师5人，高级教师122人，全国优秀教师2人，省级骨干教师2人，市级骨干教师20人，市级名教师及名教师培养对象9人，区级骨干教师72人，区级名教师16人。
最后衷心祝愿校长班的同学们：既有前程可奔赴，又有岁月可回首！