教师是黑暗中的火炬，教师是前行路上的明灯，教师不仅是学生成才路上的引路人，更是学生成长路上的伙伴。为全面培养教师能力，让新教师尽快完成身份转换，龙岗区教师发展中心于8月17日在线上对新教师进行了专项能力培训，为新教师提供了全面细致的培训课程。
01 师生关系
来自华中师大龙岗附中的冯俊伟老师面向全体新教师做了题为《良好师生关系的建立》讲座，从“什么是师生关系”、“为什么要重视师生关系”、“良好的师生关系是怎样的”、“怎样构建良好的师生关系”四个方面进行讲解。
在讲座中，冯老师以自己与学生相处的日常故事为例，详细地讲述了教育学与关系学的紧密联系。师生关系不仅仅是平等、尊重、和沟通，更要相互学习、共同进步。亦师亦友的师生关系是我们的理想，也是努力的方向。
最后，冯老师更是寄语新教师“七步成师”锦囊，新教师要学会树立目标、制定计划、实践模仿、比赛磨练、勇于创新、反思总结、示范引领。只有心怀爱意，时刻以身作则，才能做好教育。
02 角色转换
来自平岗中学的王雪娟老师面向全体新教师做了题为《从课桌到讲台的距离》讲座，通过“心里转变”、“专业进阶”、“观念形成”、“四点建议”几个部分进行讲述，帮助新教师快速完成从“学生”到“老师”的身份转变。
教师的身份不仅意味着荣誉，更意味着责任，不仅要教会学生知识更要培养学生的人格。这就要求教师必须要知晓岗位职责、明晰工作任务、承担社会角色，不仅要对自己的成长有所规划，更要对学生的发展担起责任，追求正向的价值观、人生观、学生观和教育观。王老师还给予新教师四条建议，鼓励我们积极发展、终身学习，早日成为合格的人民教师。
03 专业成长
在下午学科专业培训的课程中，我们学习的内容是《龙岗小科概况》。首先，钟远云老师介绍了龙岗区小学科学和科技情况，介绍了龙岗区的科学教学情况、科学教师的发展情况、龙岗小学科学和科技赛事及任务等情况。
接着，钟老师向我们讲授了上好第一节课的策略。作为新老师，先要讲好课堂要求（立规矩），接着做好科学内容（展魅力），最后做到团队协作（提能力）。教师既要和蔼可亲，又不能太随和，也要松弛有度，用足用好40分钟，别让孩子们在课堂山“自由飞翔”。
最后，钟老师讲授了新老师如何打造学生喜欢的课堂策略。
结语
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，我们新教师还需潜心学习培训老师们传授的知识，将理论知识运用到实际教学中，力争上游，让培训硕果在今后的执教生涯中大放光彩。
编辑：3班39组 黄珊珊 曲鹏宇和刘学江主笔