为加强新课标、新课程学习研究，高效指导课堂教学，切实将新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，巴州小学英语教研组组织周边县市部分教师扎实开展新学期前的教研活动，以单元主题为线，以语篇为烘托，从教学环节，教学活动，拓展训练，知识迁移等各个方面，对每一堂课都进行细致入微的打磨推敲。让所有老师从整体到细节都有一个清晰的思路，对大单元整合这一新理念也有了新的认识。对新课标下的新要求也结合当下学生学情有了更深层次的掌握。
以下是今天我们英语组对于人教精通版三年级上册第二单元的整合展示情况：
首先，通过昨天一整天的专家老师们对于新课标下大单元整合的一个整体概述和展示，我们每位老师都对本教材本单元的内容有了不同程度的理解，然后经过一晚上紧急加工后的课件处理，今天我们所有人都对自己的课件进行初步的呈现，然后对课件以及流程进行自评，组内成员互评，以及其他成员有更好意见和建议进行共享，最后班主任老师给我们每位老师的课件都提了宝贵建议。让我们所有人都对整合的内容有了更好的想法。
其次，一整天的磨练，让老师们对英语教学过程中的课堂把握有了更好的理解，英语教学，不光是单词句子的呈现输入输出，更是一门让学生能够在学中玩，在玩中学，在玩中成长的兴趣课堂，一门培养学生自信心，锻炼学生心、口、眼、手等四肢共同发展的综合课堂，让学生们在游戏中懂得合作，在歌曲中欣赏音律，在绘画中提高美育的课堂。
百川汇海阔，风正好扬帆。这种全新的学习方式，对于所有英语教师来说是一个极大的挑战。通过每一次的活动，教师们都理清了思路，也明确了方向，在“大单元教学”理念的指导下，以教材为例，以学生为本，有效落实核心素养，培养学生综合能力，探索教学方式的变革。英语教学路漫漫，在今后的教学中我们要潜心专研、踏实践行，充分发挥英语的育人功能，让英语核心素养落地生根。
教师互评环节
认真学习的样子真的很可爱哟
通过集体游戏来拉进关系，让老师们轻松进入学习状态。
老师们课前热身小游戏
朱丽萍老师做说课展示
沙尼亚老师的说课展示环节
紧张而又充实的一天，收获了友谊，收获了知识，收获了自信。我们都会加油，让今天的努力成为明天的实力，去点燃孩子们的希望之路。