每一次学习，都是一场美好的开始。
每一次培训，都是一场自己的修行。
每一次启程，都将跨越新的成长之阶。
2023年8月17日，河南省义务教育阶段骨干科学教师教育能力提升培训在科教名城--安徽合肥继续进行。上午8：30分，中国科技大学倪永强教授以《世界科技前沿与热点研究》为题，从“科技发展与进步”“科技前沿简介”“中国科技大学科技前沿探索”“先进核能及其未来发展方向”“世界和中国科技热点事件”以及“中国科大的研究工作介绍”等多个方面，用通俗易懂的语言、海量的图例、丰富的例证，为我们作了一场精彩的讲座报告，使大家对当今世界和中国科学发展现状和未来发展趋势动态有了深刻的认识与理解。增强了大家对国家未来科技发展的信心。了解了作为基层科学教育工作者自己要承担的使命和责任。
10：15分，天津师范大学教育学部吴艳茹教授作《技术与思维的融合·谈创客型教师的培养》为题的报告，从“教师与创客何干？”“技术:创客型教师的基础”“思维:创客型教师的取向”以及“创客思维的构成及养成”等多个方面，用极富亲和力的语言、大量的图例、国内国际的实例，使大家对创客的概念、创客与教育教学实际工作的系、创客精神对提升学生科学思维及科学精神启蒙与培养的积极性影响等有了更科学的理解。指明了基层科学教育工作者在爱教育、爱孩子、爱技术理念下大家工作努力的方向和改进科教工作的具体方法。
下午，中国科学院生态学博士、《中国科技教育》杂志编辑、项目主管黄锦华博士为我们带来了题为《科技论文写作》的专题报告，从一名编辑从业者角度，向大家分享了如何开展负责任的有回报的科技教育。黄锦华老师从杂志介绍、科技教育赛事科普活动介绍、论文征集活动介绍、论文写作技巧分享等四个方面展开报告，详细介绍了全国重点青少年科技教育活动以及相关科教资源平台的利用方式，并就科普文章撰写等内容进行了指导。黄锦华老师的报告，提高了一线教师科技论文写作的理论水平，使大家理清了科技论文的写作思路、掌握了撰写科技论文的方法和技巧，也为一线工作者提供了科技成果展示的平台。
“风漾青萍之末，路成跬步之间”。教师们前进的脚步永不停止。每一位老师都非常认真的学习，相信对今后的教育工作会有很大帮助。同时，我们将持续深入学习，将新理念落实到教学实践中，助力学生科学素养的全面提升。