一个转身，夏天已成为故事；一次相聚，秋天便成了风景。
8月17号，位于龙岗地区的教师培训活动如火如荼地进行着。本次培训紧紧围绕着职业教育、师风师德以及学科专业技能这三大重要方向展开，旨在提升教师们的综合素质和教学水平。
冯俊伟老师：构建良好师生关系，助力师生卓越成长
1. 什么是师生关系？
在冯俊伟老师的精彩分享中，他首先为我们阐释了师生关系的含义。师生关系并不仅仅是师者传道、徒者接受的教育活动，更是一种相互联系和影响的人际关系。这种关系是基于尊重、信任和理解构建起来的，既是知识的传递，也是心灵的沟通，更是一种情感的交流。
2. 为什么要重视师生关系？
冯老师深刻地指出，重视师生关系对于教育的重要性。良好的师生关系能够激发学生的学习热情，增强他们的自信心，提升学习效果。而对于教师来说，关系的亲近和信任能够使教学更有动力，更富有成就感。冯老师强调，师生关系是教育工作的基石，是培养卓越人才的关键因素。2. 为什么要重视师生关系？
冯老师深刻地指出，重视师生关系对于教育的重要性。良好的师生关系能够激发学生的学习热情，增强他们的自信心，提升学习效果。而对于教师来说，关系的亲近和信任能够使教学更有动力，更富有成就感。冯老师强调，师生关系是教育工作的基石，是培养卓越人才的关键因素。
3. 良好的师生关系是怎样的？
在冯老师的阐述中，良好的师生关系不仅是建立在知识传递的基础上，更是建立在情感交流和理解之上。在这样的关系中，教师成为学生的导师和朋友，能够倾听他们的声音，了解他们的需求，从而更有针对性地指导和引导。良好的师生关系是开放和包容的，能够在尊重的氛围中促进共同成长。
4. 如何构建良好的师生关系？
冯老师以自身经验为例，为我们提供了实用的建议。首先，要以爱心和耐心对待每一位学生，让他们感受到关心和尊重。其次，要保持真诚和坦诚的沟通，和学生建立起信任的纽带。此外，冯老师还鼓励教师积极了解学生的兴趣和特长，从而更好地引导他们的发展。
在冯俊伟老师的精彩分享中，我们深刻认识到了师生关系的重要性和构建的方法。师生关系不仅是教育的基石，更是一个人文关怀的体现，是教育者为学生点燃希望、助力成长的伟大事业。愿我们能够在冯老师的引领下，不断探索，不断进步，共同创造更加和谐、成就更加卓越的师生关系。
在休息过后，王雪娟老师以“从课桌到讲台的距离”为主题，为我们带来了一场生动而深刻的讲座。她借助自身丰富的经验，与我们分享了作为一名老师的心路历程。
王老师用自己的成长经历为例，为新老师们指引了成长的道路，告诉我们如何从学生角色转变为老师角色，从被教育者逐渐成为教育者。
王老师在讲座中详细地介绍了教师成长的四个阶段。首先是入职阶段，她强调了对自己的要求和自律，为了更好地适应新的环境和角色，我们需要保持积极的态度和认真的工作态度。接着是海培阶段，王老师鼓励我们要勇敢拓展自己的教育视野，不断学习和提升自己的专业知识和教育技能。然后是整合阶段，她强调了教师需要善于整合各种资源和经验，使教育更具有效性。最后是真正关注到学生学习规律的阶段，王老师鼓励我们要真正关心每个学生，因为教育的最终目标是帮助他们成长和发展。
此外，王老师还给出了四点宝贵的建议。首先是重视自身形象和口碑，她强调了教师应该成为学生的榜样，传递正能量。其次是学会与学生家长、同事和领导进行有效的沟通，这有助于建立良好的合作关系。第三是是全力投入教育，她鼓励我们要真心关心学生，投入到教育工作中去，做到心无旁骛。最后是在作为教师的同时也作为一名学生，在提升自身专业素养的同时要提高管理能力。
王雪娟老师的讲座让我们受益匪浅。她的经验分享和实用建议为我们的教育之路指明了方向，激发了我们更加热情和动力地投身到教育事业中。从课桌到讲台，虽然距离不远，但却需要我们不断努力和成长，才能成为优秀的教育者。
文字：3班3组 王昊翔
图片：3班3组 朱天鑫
排版：3班3组 张涛钧