（乌鲁木齐市第七十九小学教育集团
党委班子成员）
（乌鲁木齐市第七十九小学教育集团
牵头校及成员校实景）
乌鲁木齐市第七十九小学1959年正式建校，是铁路进新疆的第一所小学，原名为西北铁路工程局子弟小学。1971年乌鲁木齐铁路局正式成立，学校更名为乌鲁木齐铁路局第一小学。
2022年开始，乌鲁木齐市第七十九小学作为教育集团牵头校，与成员校:乌鲁木齐市第八十四小学、乌鲁木齐市第六十二小学、乌鲁木齐市第134小学，组建成了乌鲁木齐市第七十九小学教育集团，开始实行集团化办学。
建章立制，构建发展共同体
（乌鲁木齐市第七十九小学教育集团
工作会议）
乌市第七十九小学教育集团落实委托管理的要求，成立了七十九小学教育集团党委，同时，集团成立“一室四中心”，即党建指导室、教师发展中心、学生成长中心、服务保障中心、考核评价中心，实现工作的良好推进。
共享共研，辐射引领促提高
（乌鲁木齐市第七十九小学教育集团
活动研讨）
打造文化理念，培育集团品牌特色。79小教育集团确定了以“火车头精神”为核心的集团办学理念。各成员校依据核心理念衍生出与其相关的文化理念，79小学确定“火车头精神”引领的“行”文化，84小学确定“火车头精神”引领的“志行”文化”，134小学确定“火车头精神”引领的“启行”文化”，同时，在62小学已有的“博雅”文化中渗透火车头精神引领的“行”文化元素，形成“一核多极”的集团发展文化，相互滋养、共润共生。在各校文化理念的引领下，也初步形成了各自的品牌特色。
共享教育资源，提升集团综合实力
（乌鲁木齐市第七十九小学教育集团
教育资源共享）
集团化办学推进的关键是师资队伍的发展与融合，集团打破各校际界限，在集团内实行教师定期双向交流制度，牵头校每年按10%比例选派3名管理骨干、8名骨干教师到成员校参与管理或任教，成员校选派10%中层干部及青年教师去跟校。
（乌鲁木齐市第七十九小学教育集团“聚焦班级管理 分享育人智慧”班主任经验交流会）
共研教学改革，提升课堂教学效率
（乌鲁木齐市第七十九小学教育集团
研讨课）
集团开展“一体化”课堂教学研究，共同进行课程开发、教学模式与课题研究等方面的探索。同时帮助各成员校修改课题，聘请专家给予指导，近两年各成员校课题数量逐步递增，教师发展中心制定详细的集团教研工作方案，建立了学科研究室（大教研组），开展了丰富多彩的教研活动。
发挥集团优势，促进学生健康成长
（乌鲁木齐市第七十九小学教育集团
全国教育广播融媒体线上直播活动）
德育活动同步，搭建学生展示大舞台。集团同步制定每学期的德育校历，梳理学期德育活动。同步主题活动，注重学生品德修养的提升。在79小学教育集团党委的带领下，22年至今，共同开展了包涵十个主题的大型主题教育活动，共计二十二场次，参与学生覆盖面近7000人，为学生搭建了展示自我的舞台。
（乌鲁木齐市第七十九小学教育集团“花开新时代 双减促发展”庆“六一”校园艺术节）
素质教育同步，培育学生全方面发展。集团落实“双减”政策、“五项管理” 政策，同步于作业改革，让减负提质有深度；同步于课后服务，让五育并举有广度。在集团的共同发展影响下，成员校学生的学业成绩和体育检测成绩都稳步提升。体育特色得到了发展， 62小、79小和134小在区篮球赛U8、U12的比赛进入前8强， 79小、62小在三跳运动会取得优异的成绩，“双减”成果展示，各个校区成绩都较为突出。
（乌鲁木齐市第七十九小学教育集团
“科技之光 闪耀童年”科技节）
乌鲁木齐市第七十九小学教育集团尊重每一所成员校的文化传统和办学特色，多种方式推动特色融合共发展。结合各成员校的历史、地理环境、人文环境和现有的办学特色，努力建设自己的优势学科、校本特色课程和学校特色项目，逐步提升自身办学水平，形成办学特色。
集团共建促发展，携手共进谱新篇。下一步，乌鲁木齐市第七十九小学教育集团将进一步打破校际壁垒，促进校际合作，加大优质教育资源的引领、辐射作用，促进教育优质均衡发展。