自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，全党自上而下分两批如火如荼开展学习教育，为巩固拓展主题教育成果纵深推进，确保主题教育实效全覆盖、零死角，第二批主题教育要直面更复杂的矛盾问题，必须以更严的要求、更实的举措，用好“笔墨纸砚”，有力有序有效推进。
执好“理论学习”之“笔”，让文章更加“力透纸背”。学而不思则罔，思而不学则殆。“检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用”。要坚持读原著，认真研读党的二十大报告、中国共产党章程以及《习近平谈治国理政》等学习材料，一篇一篇地读、逐字逐句地读。要坚持学原文，端正学习态度、掌握学习方法、提升学习能力，循迹溯源学、融会贯通学，确保理论学习入脑入心。要坚持悟原理，在反复学习中深化思考，在深化思考中知悉其义，从思想深处正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者。
研好“调查研究”之“墨”，让文章更加“浓墨重彩”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“检验调查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题”。党员干部要鲜明目标导向，选准调研课题。围绕推动经济社会高质量发展，聚焦组织工作堵点痛点、群众急难愁盼问题，深入谋划调研方向，科学确定调研课题，有的放矢、精准发力。要鲜明实干导向，改进调研方式。坚持深入基层、问计一线，在重心下沉上下功夫、出实招，扎实开展“蹲点式”调研、“拉链式”调研、“走访式”调研、“督查式”调研。要鲜明问题导向，提升调研实效。坚持把问题意识贯穿调查研究始终，聚焦问题查、对照问题改，推动各项工作全面创优。
铺好推动发展之“纸”，让文章更加“生机盎然”。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升”。党员干部要破难题、促发展，坚持把工作内容与服务中心大局结合起来，把地区特色与战略部署贯通起来，把思想意志与行动实践统一起来，有机融合、一体推进。要谋全局、抓关键，坚持把实体经济作为战略支撑，一手抓传统产业转型升级，一手抓新兴产业培育壮大，推动传统产业和新兴产业“两翼齐飞”，奋力实现产业提质与规模倍增“两全其美”。要办实事、解民忧，牢固树立以人民为中心的发展思想，始终保持与人民群众的血肉联系，不断把发展成果转化为生活品质，持续增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
磨好“检视整改”之“砚”，让文章更加“永葆活力”。人悟已往之不谏，知来者之可追。“检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位”。党员干部要对标党风找差距，时常反问自己党性修养够不够、党的知识掌握得多不多、党员义务履行到不到位，认清形势，明晰差距。要对表党性查根源，从本质上深入查摆问题，认真剖析原因，分类建立问题清单、对策清单、整改清单，着力把情况摸清、把问题找准、把对策提实。要对照党纪明举措，坚决发扬党的自我革命精神，拿出正视问题、刀刃向内的勇气，不断在解决实际问题中实现自我超越，永葆党的先进性和纯洁性，真正做到内化于心、外化于行。
（龙岩市武平县大禾镇 罗锦荣 ）