8月17日培训总结

　　今天8月17日，也是2023“国培计划”黄石市学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训的第五天。今天我们迎来培训的高潮环节——分组展示教学设计环节。

        昨天上午，我们培训班分成六个小组进行了教育数字化教学设计讨论会，每个小组出了一份教学设计展示课。按要求在传统教学设计基础上融入这几天培训学到的知识，加入数字化资源，有效利用国家中小学智慧教育平台。

　　首先由第五组涂小慧老师给我们做了今天活动介绍，然后是卫校长提了相关要求并宣布今天数字化教学设计展示课正式开始。

　　第一组给我们带来的是曹东香老师展示课《繁星》，曹老师准备充分，教学思路清晰，教学内容充实。台下老师也都认真聆听。

        展示完后，先由第五组王德军老师总结了优点，同时提出了他的建议。然后由卫校长作了精彩点评，包括要求曹老师回答这节课如何提现核心素养？以及对作业提出了建议，基础性作业面向全体学生，差异性作业、个性化作业提升学生个人能力。

　　第二组是江芷兰老师的展示课《10的认识》，江老师年轻漂亮，课堂教学有条理，讲课有重点。特别注重低年级小孩的年龄特点，在他们快失去注意力时总有参与游戏提升孩子的注意力。

        由第四组吴双老师作业评课，提出在数字化教学素养七要素里，教学评价设计没有展示到。卫校长也表扬了江老师，并对本节课不足之处提出改进方法。

　　第三组是程君老师的展示课《折线统计图》，这节课紧扣数学来源于生活，应用与生活，教学质量高，内容丰富。

        由水红山老师做了点评，大力表扬了第三部分的精彩，认为这节课做到了数字化教学设计，也给我们展示了怎样进行数字化教学设计。

　　第四组是熊小卉老师展示课《构建体内血液循环模型》，老师注重培养学生的实践能力，让学生能够根据所学知识解决实际问题。

        第五组是肖静老师展示课《中国古代神话选读中推进课》，老师讲解生动，内容深入浅出，让我们受益匪浅。

        第六组是田园园老师展示课《鱼儿游泳》老师能够充分发觉学生潜力，激发学生的学习兴趣，促使学生在课堂上积极参与。

　　时间来到下午，我们迎来了专家李立红老师带来的专题讲座《基于国家中小学智慧教育平台的数字资源建设与开发》，这节课精彩纷呈，台下老师们注意力集中，掌声不断。我们对国家中小学智慧教育平台的各种数字资源的建设与开发有了思路。