为培养学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界，假期三年级老师们精心为同学们设计了以实践性、基础性，游戏性相结合的暑假作业，让同学们在活动实践中，感受数学别样的魅力。让我们跟随同学们的作品，一起来感受同学们的创意和收获吧!
计算篇
“计”高一筹，“算”出精彩。《数学课程标准》指出，计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生良好的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学好数学的基础。看，孩子们个个都是计算小能手!
我的正确率是不是挺高呀！
认真书写✍️的样子真美！
书写✍️工整，一丝不苟！
同学们，养成良好的计算习惯，是提高计算能力切实有效的办法。养成良好计算习惯，还应该做到“一看、二想、三计算”的认真计算习惯。
实践篇
同学们，时间日复一日，年复一年，过去了的时间是永远不会回来的，一分一秒的时间都是很宝贵的，所以，我们从小要珍惜时间，努力学习，长大了做一个对社会有用的人才。来看看我用24时计时法怎样记录我的一天吧！
你认真的样子真美！
用24时计时法记录我一天的活动！感觉时间好短暂呀！
我的作业棒棒哒！
用24时计时法记录我们一天的时间，感受时间的流逝，养成珍惜时间的好习惯！
游戏篇
“玩”是孩子的天性，数学知识特别是计算方面的知识较为抽象，甚至可以说是枯燥无味，孩子往往会缺乏学习的激情与兴趣。扑克游戏能使数学计算充满趣味性，从而使孩子乐于参与其中。
每天都有进步，加油！
功夫不负有心人！
只要功夫深 铁杵磨成针
我的速度还行吧？为我的努力点个赞吧！
学生利用扑克牌速算训练，用短视频分析游戏的奥秘，在动手操作中感受数学学习的乐趣!
各种实践类作业让数学作业不再单调，让学生在完成数学特色作业的过程中，展现自己的智慧、张扬自己的个性、体会做作业的快乐，让同学们投入到爱学数学、乐学数学、会学数学、想学数学的行动中来。同学们，愿你们在实践中有所感悟，游戏中有所进步，在知识的海洋中尽情翱翔！