12号下午，我们顺利登机，踏上了前往新加坡的飞机。一路上云彩飘飘，好不美丽，我们于第二天凌晨才扑上床温暖的怀抱，但大家都非常兴奋。
经过一个晚上的激动等待，我们来到了南洋理工大学，见识了他们的上课形式，明白了他们的学习以讨论为主。
下午，我们来到了科技馆，里面表演了与电有关的实验，现场气氛非常活跃。
我们观赏了新加坡地标性建筑——鱼尾狮，鱼尾狮由子母两狮组成，传言鱼尾狮嘴里喷出的水代表了财运滚滚，大家都迫切地伸出手去接水珠，也算是大家的一种美好心愿。我们还品尝了榴莲冰激凌，脆脆的威化配上软糯香甜的冰激凌，二者交融，在我的舌尖跳跃舞蹈。
我们还观赏了甘榜格兰，小印度，牛车水，了解各地人文历史。
新加坡国立大学
新加坡的官方语言是英语，在参观国立大学时，那里的人们都能说一口流利的英文，这令我们十分钦佩。希望有朝一日，通过自己的努力，也能考上这所亚洲第一的知名大学。我们一定要学好英语，以后有机会多出去走走看看，和世界各国友人交流，感受更多美丽的异国风光。在这里，我们学习了有关新加坡水资源的相关内容，学习测量液体的PH值，并做了水的过滤实验，我们组还是过滤得最干净的呢。
海滨堤坝
堤坝的水库大楼盘旋大桥的设计很独特,桥的主楼屋顶铺上了环迴180度的草皮,从高处俯瞰,滨海堤坝的外形好像一个绿色的旋涡。参观时，导游给我们介绍了堤坝的运作原理和作用，我们都听得津津有味。滨海堤坝用9扇巨大的闸门，每扇闸门都有20多米高，将海水拦截在积水区域内，大约两年后集水区内的海水就会被雨水所替代，而河口地区将会变成巨大的淡水蓄水池。滨海堤坝还有另一项重要功能：缓解新加坡低洼地带的淹水情况。每降豪雨，滨海堤坝的九道称为“波峰门” 的坝顶铁闸会开闸泄洪，在退潮时将蓄水池内高涨的积水排入海中。遇上涨潮时，七个巨型排水泵将启动，将多余的雨水排放入海，这些排水泵每分钟能排空一个奥林匹克泳池的水量。
双溪布洛湿地保护区
双溪布洛湿地保护区是位于新加坡西北部的一个重要的自然保护区。而且，这个保护区还是新加坡第一个，也是唯一一个受保护的沼泽自然公园。在这个面积达130公顷的自然保护区里栖居着超过500种热带动植物，是候鸟途经东亚的主要中途停留站。2003年时，该保护区被列入东南亚国家联盟（东盟）遗产公园。但遗憾的是参观时下起了雨，不过好在有被称为知识库的汉中老师为我们细致耐心地讲解了保护区的历史和几种保护区内常见的动物，我们都受益匪浅。
滨海湾花园
我们参观了滨海湾花园的花穹馆。我首先来到了滨海湾花园的花穹。花穹是一座巨大的玻璃建筑，占地面积达20000平方米，是亚洲最大的冷室花园。一进入花穹，我便被眼前的美景所震撼。各种奇花异草在这里争奇斗艳，五彩斑斓，令人目不暇接。空气中弥漫着淡淡的花香，让人感受到大自然带来的宁静与美好。这里有来自世界各地的珍稀植物，包括非洲的猴面包树、南美洲的仙人掌、澳大利亚的蓝花楹等。每一种花都令人惊叹不已。
大家上午参观了云雾林。云雾林是新加坡最大的室内瀑布之一，位于滨海湾花园内。
30米高的巨型瀑布从山顶倾泻而下，是全球最大的室内瀑布之一，我们穿梭在热带雨林与阿凡达相遇。
它拥有一个巨大的冷室，中央有座35米高的巨大山体，山上生长着茂密的绿色植物和鲜花。
下午参观了新生水厂，新加坡的“水”故事是一条艰辛道路。
讲解员向孩子们介绍了新加坡生活用水的来源和处理水的方式，以及重点介绍了新生水生产的三个步骤。孩子们深刻的认识到了水资源的珍贵与多用性。
最后我们在东海岸以各小组图画演讲的形式诠释了“新加坡的水资源管理”“符合人类需求的水”“植物和动物适应不同的水环境”这几个课程
新加坡环球影城是东南亚首个和唯一的环球影城主题公园，它每天吸引着世界各地的游客前来参观游览
在这个拥有无数电影 IP 的主题公园里，我仿佛置身于电影的世界中，与角色们亲密接触，感受着他们的情感和冒险。
前往此次行程中我们最为期待的环球影城，开启一整天的乐园时光。全球首创的"芝麻街之意大利面太空战"、室内过山车"木乃伊复仇记"、太空堡垒过山车、史瑞克4D电影，真人实景演出未来水世界都等待孩子们一一解锁。我们 晚上18点20集合，离开圣淘沙岛，前往新加坡樟宜机场。
在樟宜机场，我们观赏了室内瀑布，瀑布飞泻而下，灯光在水中变化着形态，如梦如幻。最后，大家兴奋地踏上回国的飞机。
新加坡是一个拥有多元文化的国家，研学旅行是一个很好的了解当地文化和历史的方式。这次研学旅行让我深刻地认识到了新加坡的独特魅力和文化底蕴。
在这次研学旅行中，我们参观了许多著名的景点，如滨海湾金沙、新加坡鱼尾狮、圣淘沙岛等。每个景点都有着独特的特色和历史背景，让我们更好地了解新加坡的文化和历史。同时，我们还参观了许多与水有关的展馆，让我们了解到新加坡真正的水文化。了解当地的艺术和历史文化，让我们更深入地认识新加坡。
除了参观景点和博物馆，我们还参加了一些文化体验活动，如品尝当地美食、参观当地居民区、体验当地的民俗文化等。这些活动让我们更好地了解当地人的生活方式和文化习惯，让我们更好地融入当地的生活中。