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[六组快乐队] “亦师亦友伴花开,一束微光渐斑斓”之优秀班主任工作案例分析🧑‍🏫

创建于2023-08-17 阅读252

身为世范   为人师表 

立责于心   履责于行

盛夏八月,迎着烈日骄阳,江永县中小学班主任暑期培训如期举行,多位经验丰富的专家莅临江永,为我们带来了一堂又一堂精彩的讲座!

  今天是培训的第四天,来自一小的欧义梅老师给我们带来讲座<<优秀班主任工作案例分析>>。

  欧义梅老师从班主任名称的界定、班主任的任职条件、班主任应具备的素质、班主任工作的重要意义以及班主任的常规工作入手。

      让我们明白,班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者,是联系学校与学生之间的纽带,沟通家庭和社会的桥梁,肩负着全面管理和教育学生的责任。

  紧接着与我们分享她的班级管理经验。其中: 建立在责任心上宽容心是给后进生的一剂良药,班主任的宽容心就是要宽容学生的不足这个观点,最使我动容。正如古语说“人无完人,金无足赤”。

  欧义梅老师与我们分享了她在班主任工作中遇到的实例及解决方法,让我们明白,教育需要将心比心、尊重学生,要适当示弱、激发学生潜能,最重要的是要不吝惜赞美,给学生信心。

  最后她用17年的班主任工作经验启发我们,没有爱,没有情感,就没有教育!一个不能感动学生的老师不是好老师,不能感动学生的班主任不是好班主任!

  是啊,班主任工作确实繁琐,可是对于心中有一颗教师梦的我们来说,这是幸福且伟大的,我们在照亮学生前进道路的过程中,不也照亮了自己吗!

编辑:熊颖  蒋燕芳
阅读 252
文章由 美篇工作版 编辑制作
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