锻造中层领导力和战斗力——遂昌县教育系统领航班第三次培训(一)

程的
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  追寻红色足迹,凝聚奋进力量 。8月16日,遂昌县教育系统领航班学员在浙西南研学基地开启了为期三天的培训。

参观走访

  8月16日上午,学员们先后参观走访了浙西南红色研学基地、粟裕将军陵园-月光山、王村口苏维埃政府旧址、宏济桥,    了解王村口的红色革命历史,感受延续百年的革命精神。

专题讲座

  遂昌县教师发展中心主任黄晓伟以《学校文化建构的思想基础与顶层设计》为题,从文化自信、文化格局、文化发展阐述学校文化育人实际践。围绕“学校顶层文化设计怎么做”的主题,从学校文化的特点、文化系统的构成要素、文化设计的建构三个方面为学员指引了学校文化建构的方向。

学员  杨   静

  学校的文化建设不应该自我封闭,应当跳出教育看教育,以更大的格局,更大的平台,更高的视野来看待学校文化。因此,我们不仅要做好眼前的教育工作,更要欣赏每一站的风景,并且像哲学家一样思考。

学员 黄俊倩

         扎根本土、立足民族、放眼人类。建设有文化内涵的学校文化,有文化品位的学校文化,有文化精神的学校文化,是学校文化建设的不懈追求,也是我们大家共同的努力方向。

学员分享

  8月16日晚上,学员们以小组为单位,开展了参观学校、读书体会、教育故事分享交流活动。学员们主题清晰鲜明,将所学、所行二者有效融合,真知灼见,交织碰撞,体现了中层干部善于发现、善于总结、善于反思的学习智慧,获得了专家老师们的一致好评。

专家点评
黄晓伟主任

1.活动是深度学习的有效实践;

2.思维的层次要站立在中层岗位的角度中;

3.行为的变化是领航班培训的目的。


邱永球老师

1.分享要有价值;

2.展示要有趣味;

3.思考要有深度;

4.实践要有链接。

理论学习干货满满、入脑入心

研讨交流集思广益、共话发展

图文:程红  黄雅屏

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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