树木在森林中相依偎而成长，星辰在银河中因辉映而璀璨。为了促进教师专业化成长，深入研究新课标以及教材，提升教师教学能力，助力新学期教育教学工作的顺利开展，小英团队全体成员相聚云端，进行了期初集体备课。本次集体备课由王老师主持，分别从教研回顾、质量分析、课标解读、扬帆起航及下学期主要教研任务四大方面展开。
教研活动是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”，更是推动自我成长的“源泉”。回首走过的教研之路，虽然布满荆棘，但同时也闻到了一路的花香。线上线下的各种培训，让我们对学科理论知识有了更深层次的理解；不同形式的学科竞赛，也让我们的自身素质和专业能力有了更大幅度的提升。学无止境，教无止境，研无止境。我们携手同行，最好的时光在路上。
针对上学期的英语期末统考，王老师从试题出发，结合阅卷标准、知识考点和模块，剖析了学生的得分情况和失分情况。重点指出了学生的书写能力有待加强、表达能力需要提高、对教材的理解和熟悉程度不一、语法规则不清晰等一系列问题。在直面问题的同时，也提出了相应的整改措施，明确了下阶段的教学方向。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”此次质量分析，促使我们及时、深入地反思教学中存在的不足，以求在今后的教学中更扎实地做好教学工作，切实提升学生的核心素养。
新课标是教学的“指挥棒”，想要上好课，就必须要理解课程理念、明晰课程目标、践行课程教学建议。基于此，王老师向我们分享了一节戴维老师的优秀课例《My favorite season》，这是一节复习课，无论是课堂教学设计还是教师本人的自身素质，都值得我们去学习。随后，王老师又分别从政策背景、总体要求、指导意见这三方面对《舒兰市小学英语作业设计与实施指导建议（试行）》进行了解读，为我们今后如何有效设计英语作业指明了方向。
结合前三部分的内容，王老师对接下来的英语教学工作做了进一步的部署安排。在新课标的引领下，我们要勇于做出改变，将新课标的精神落实到课堂教学中去，进一步提高课堂教学效率和质量，实现学科育人目标，提升学生核心素养，为教育的发展助力，为学生的全面发展奠基。
本次集体备课，可谓是干货满满，老师们坐在屏幕前都在认真地观看。相信每位老师的心中都已经设定好了新学期的目标，为了实现这些目标也有了自己的所思所想。
凝团队智慧，开教学新篇。本次集体备课活动，激发了老师们新学期的工作热情，为新学期的教学工作做好了充分准备。相信在王老师的带领下，我们小英团队会再创佳绩，为舒兰教育贡献出自己的一份力量。
编辑人：郑可心
审核人：王秀艳