近日，《求是》杂志发表了一篇题为《善始善终慎终如始 务求主题教育取得实效》的评论文章，引发了广泛关注和讨论。该文章强调了要将人民群众的满意度作为评判主题教育成效的根本标准。这一观点深入人心，不仅与时代背景相契合，同时也与当前工作实际相符合，值得我们深思和借鉴。
主题教育是党的一项重大决策部署，旨在推动党员干部加强理论学习、解决突出问题、改进工作作风，以实际行动践行党的各项决策部署。而人民群众的满意度则是衡量工作成效的重要指标，体现了党的执政根基和人民群众的期待。因此，将人民满意作为评判主题教育成效的根本标准，是贯彻落实党的群众路线和人民至上思想的必然要求。
文章中提到，始终把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的重要标准，既是对主题教育取得实效的要求，也是对党员干部的要求。将人民群众满意作为评判标准，可以有效避免主题教育变成形式主义，防止出现“教育不出成效、人民不满意”的现象。党的宗旨是全心全意为人民服务，只有让人民群众从主题教育中得到实实在在的好处，才能更好地推动各项工作的落实。
在实践中，我们需要不断加强与人民群众的联系，倾听他们的意见和需求。只有深入了解人民的痛点和难点，才能找准问题的切入点，提出更有针对性的解决方案。同时，要建立健全反馈机制，及时搜集人民的评价和反馈意见，加以分析研究，并及时调整工作重点，确保主题教育的成效能够真正得到人民群众的认可和支持。
此外还要加强教育培训，提升干部的能力素质。通过加强理论学习和实际操作相结合的方式，提高党员干部的服务意识和执政能力，使其能够更好地满足人民群众的需要。同时，要加强问责机制，对于工作不力、不负责任的党员干部及时追责问责，保障人民群众的权益。
综上所述，《求是》文章提出将人民满意作为评判主题教育成效的根本标准，这是党的群众路线和人民至上思想的具体体现。我们应当深入贯彻落实这一标准，紧密联系工作实际，真正把人民满意作为主题教育成果的重要衡量标准，将主题教育的实效转化为人民群众的获得感和幸福感，推动党的事业不断向前发展。
（龙岩市武平县平川街道陈慧聪）