遇见，是我们美好的开始🌱
同行，是彼此用心的陪伴❤️
成长，是你我共同的愿景💕
欢迎孩子们👶回家
在这里
孩子们肆意嬉笑；大胆探究
孩子们遇见友爱；邂逅精彩
孩子们与师同行；相互成长
1.舒适合脚的运动鞋
家长为宝贝准备防滑运动鞋，便于宝贝在园参加户外运动与各类活动。
2.被褥和小桶
家长需在各项物品的右上角边缘处标记孩子的姓名，按照老师通知时间按时送到班级。
- 家长可以这样做 -
与家中自由的生活不同，幼儿园有一套完备的规章制度 。为了让孩子更好的适应幼儿园的生活，有些习惯，我们现在就要开始帮着孩子养成。
1.调整作息时间
帮助孩子调整作息时间，早睡早起，按时午睡，合理安排时间使其与幼儿园的作息时间相吻合，养成独立午睡的习惯。幼儿园午睡时间一般在12:30-14:30。
2.独立吃饭、喝水
锻炼孩子自己吃饭、喝水的能力。在喝水方式上，建议孩子用水杯喝水，与幼儿园喝水方式形成一致性，同时可以锻炼孩子的手眼协调能力；进餐时，家人围坐在饭桌旁，让孩子自己吃饭，并养成不挑食的好习惯。
3.自主如厕、正确洗手
独立如厕是孩子最基础的自理能力，在家中家长应适当锻炼孩子独立如厕的能力，学习自己脱裤子、擦屁股、穿裤子，便后洗手。掌握“七步洗手法”，杜绝细菌的侵入。
不要事事包办，这是孩子成长的第一步。
4.自我服务
孩子们在运动以及午睡前后均需要穿脱衣物或者鞋子，掌握好这两项技能，不仅可以增加孩子的自信心，同时还能减少日常活动的消极等待。
整理物品
引导孩子能根据名字或者图案标记认识自己的物品，并能尝试自己整理物品，如：收拾玩具，擦玩具等。
1.学会准确表达自己的需求与情感
不要让孩子养成用哭表达，让大人猜测他想法的习惯，要教会孩子用语言表达需求。
当想上厕所时，要说：“老师，我想上厕所。”
当没吃饱时，要说：“老师，我还想吃。”
当不舒服时，要找老师说明自己的不舒服感受。
2.教会孩子礼貌用语
教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。适当的礼貌用语可以帮助幼儿减少冲突，赢得老师的同学的尊重与喜欢。
3.引导幼儿学会关心、谦让和合作
引导孩子学会谦让，知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
4.培养孩子的文明行为
培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。
1.做好入园升班心理建设
孩子上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事，任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子产生抗拒心理而不愿意去幼儿园。要想孩子顺利地适应幼儿园生活以及新的班级，入园前的心理准备是很重要的。家长应提前做好孩子的心理建设，让孩子对幼儿园产生美好的向往。
2.回忆幼儿园美好
带着孩子去幼儿园周围逛一逛，一起张望里面有趣的大型玩具、花草树木，宝贝一定迫不及待想进去玩呢！其次要让孩子知道每个小朋友都要上幼儿园，共同回忆上学期的美好，那是一个美丽、好玩、快乐的地方。而不是在没有任何准备的情况下，突然把孩子送进幼儿园去。
3.浏览班级智慧树，公众号等
爸爸妈妈可以和孩子一起在家翻阅幼儿园发布的相关视频和图片，这是一个快速了解幼儿园的窗口，也记录着已入园孩子们成长的点点滴滴，让萌宝对幼儿园生活产生向往，提前感受幼儿园的幸福生活。
4.和孩子多交流
幼儿园生活究竟是什么样子的?幼儿园老师是什么人?面对孩子的疑虑，家长可以通过生动的绘本故事向宝贝介绍幼儿园的人、事、物，学习故事中主人翁的积极心态，让孩子萌发对老师的信赖从而缓解入园焦虑。
幼儿园的首要任务是培养良好生活习惯、学习习惯和正确的学习方法。这些能力将会对孩子之后的成长和学习产生深远的影响，为之后的学习生活铺路。
每个孩子首先都是一个独立的个体，都拥有独立的能力。上幼儿园是孩子进入小集体的第一步，家长需要相信孩子，鼓励孩子适应幼儿园生活。
处暑它属于二十四节气中的第十四个节气，在每年公历8月23日，处暑表示炎热的暑天结束，此时的三伏已经接近尾声，白天热，早晚比较凉，昼夜温差比较大。
包钢十一幼儿园全体教职工
欢迎每一位小朋友回家
编辑：中二班
审核：陈琳娜