春华秋实三十载 沐风栉雨砥砺行
——巴彦县黑山镇学校邹文事迹材料
个人简介
邹文，1969年6月26日出生，二级教师，大学本科学历，2009年7月毕业于长春教育学院，1993年12月回到母校黑山中学任教。三十年来，一直工作在教育教学第一线，热爱学生，热爱教育事业，曾经担任过生物、英语、人文、科学等学科的教学工作，工作中积极参加培训、赛课等教学活动，多次荣获镇、县级优秀教师、职业道德模范等荣誉。
他为了上好每一堂课，每节课都精心准备，教材要反复看熟，学生接受情况要摸清。为了自制教具，他还自修了平面软件，课前有不懂的地方就虚心向老教师请教。
为适应教学工作需要，他埋头工作的同时不忘积极参与培训学习，以不断提升自己的学识水平和业务能力。在“名师进名校”学习活动中他除了认真听课学习，还虚心向“结对”教师求教，提出自己教学过程中遇到的困难和问题，回校后积极出示汇报课；国培活动他带病参加，没错过一次专家讲座，专家们先进的教育理念，先进的教学技能和资源，他如获至宝，在研究反思中大胆用于课堂实践。“功夫不负有心人”，经过多年的学习积累和实践研究，他在教学方面成绩突出，所教学生成绩连续多年位于学年前列，他的任劳任怨、不懈进取得到了领导和同事们的一致认可和好评。
成绩面前他没有止步，为了解决英语课枯燥乏味、学生成绩偏低的问题，他引导学生“结对比赛”背单词，将英语知识与生活场景联系起来，通过创设情境对话、课堂表现积分等形式培养学生学习兴趣。如教动词短语时，当学生会读之后，他把学生分成四个小组进行识记比拼，然后他说汉语，看哪个小组反应快，最先用英语说出那个短语。这样的教学活动极大的激发了学生的学习热情，他们学得投入，记得也快，很多厌学的孩子对英语也开始感兴趣了，并自己出资购买学习用具奖励学生，激励学生的学习热情。
2022年上学期，他上课时，有个男孩始终不注意听讲，不回答问题，课后也不做作业。他在课堂巡视时主动与其沟通：问他是不是老师哪个问题没讲明白，还是他身体不舒服，或者是家里遇到什么事了。这样学生得到了被尊重、被认同。在之后他每次上课，这位同学听得都非常认真，作业再没有拖拉过。
在三十年的从教历程中，他一步一个脚印，扎根乡村教育，奉献了最好的青春年华，在不断进取中走向成熟，在鬓染秋霜中体会从教的快乐。展望未来，他将继续探索教育的真谛，让无数家乡学子因他的不辍耕耘而迎来光辉灿烂的美好明天。