专家指导引方向 交流研讨促提升——2023年乳源小学数学教师全员轮训成功开班

　　为了深入落实二十大精神和省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展意见，全面提升我县小学数学教师的课堂教学能力，加快建设一支高素质、专业化、能力强的小学数学教师队伍，提高小学数学课堂练习分层设计、小组合作、单元整体教学等方面的能力，8月16日上午，2023年乳源小学数学教师全员轮训活动成功开班。此次培训活动主会场设在乳源第一小学，全县268名小学数学教师划分为A、B、C三个班9个小组，参加为期6天的培训活动。

　　开班仪式由小学数学教研员林秋娣主持，教师发展中心主任华晓雯、教师发展中心培训室主任朱雪岳、韶关市教育科学院小学数学教研员董小云、始兴县小学数学教研会会长朱祖春，以及我县273名小学数学教师出席了开班仪式。华晓雯主任肯定了我县小学数学教师不辞辛劳参加培训的学习精神并对学员提出了四点要求：一是要珍惜机会，全心投入学；二是要突出重点，深入研究学；三是要掌握方法，科学有效学；四是要严于律己，遵规守纪学。接着，来自乳源第一小学的潘玉红老师代表学员作了表态性发言。

　　董小云老师老师指出：良好的师德,高尚的师风是教育的灵魂。她以通俗易懂的语言、丰富的教学案例和独到的生活视角，结合自己的工作经历和体会，强调了师德师风在教育教学工作中的重要意义，指出了当前师德师风存在的四个问题，谆谆教导与会教师践行“十项准则”、严守师德底线，引领我县小学数学教师弘扬师德师风，永葆育人初心，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

　　朱祖春老师《双新背景下的深度合作学习建立与实操》为题做了专题讲座。朱老师通过观看两个视频引发老师们思考，得出合作的重要性。接着，朱老师分析了课前教师调查问卷的结果，明确学习的必要性。然后带领我们回顾了新课程标准的目标，理念，主要变化，亮点内容及落实核心素养的关键，对深度学习和合作学习进行了详细的诠释。最后进行了合作学习的实操训练 ，整个学习过程，理论学习与实操训练相结合，丰富了我们的新课程理念，拓宽了教学思路，明确了合作学习的操作方法。老师强调指出：“小组合作学习”给课堂教学注入了新的活力，它充分发挥了师生间、生生间的相互交流，协作功能，而且培养了学生的合作意识和团队精神。“小组合作学习”模式需要把个人自学、小组交流、全班讨论汇报、教师指点等教学手段有机地结合起来，要重视激发学生的学习热情，让学生在互助互补的学习中共同提高。

　　下午，我县小学数学教研员林秋娣老师组织大家一起探讨如何做一个心中有光的教师。她通过分享她一年来在教师发展中心工作的心路历程，抛出“师者，何也？”的问题，让教师从视频中寻找答案，通过视频让老师们明白:师者如光，点亮别人，照耀自己，微之致远。如何成为心中有光呢?林老师也给指出了四条路径：要磨砺，要进团队，要搞科研，要带团队。整个讲座，林老师用丰富的实例加积极的鼓励，扬起了年轻老师的风帆。