“赴一场美丽的心领之约”科尔沁蒙古族中学二年一班 家访总结

萨如拉
创建于2023-08-17
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  为全面落实立德树人的根本任务,提升我校的教育品质,构建常态化、制度化和持续化的家访工作机制,暑假全校开展了家访活动。班主任们走街串巷,与家长话成长、道安全,用爱守护每一位学生健康成长。

  作为老师,要想全面了解学生中出现的问题,就必须走进孩子的内心世界,而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁!家访,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱:让学生感受到老师的关注与重视,这对学生是一种激励,对家长是一种触动。家访,教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。

     8月3日开始我走进学生家庭,了解学生的各方面情况……

  通过这次家访,让我们真实地了解了学生的家庭情况,更加深入地了解了学生的内心世界,建立信赖、融洽的家校联系,拉近学校和家庭之间的距离,为今后更好地学校教育活动打下基础。

  家访是老师对学生家庭进行的一种访问,是对学生进行课外教育的重要途径之一,也是促进家校联系与沟通的绿色通道。

     家访不仅是用眼睛去看,更是用心灵去倾听,在一次心灵交错里让教育更具内涵更见温情和深度!

  本次家访接近尾声,需要我们思考的还有很多很多,学生是稚嫩的,是需要呵护的。在学校,我们面对几十个孩子,可能顾及不到每一个孩子。而家访恰恰可以弥补我们工作的不足,可以让我们跟学生走得更近,让学生感觉到老师在关心他们,老师是爱他们的。在今后漫长的教育路途中,我只能以屈原的话自勉—一路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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