幼小衔接活动旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立自信心，能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心的和谐发展。幼小衔接活动的开展，要充分尊重幼儿的年龄特点和身心发展规律，并体现后继学习和未来社会对儿童发展的要求。
“五月雨晴梅子肥，杏花吹尽燕飞飞”，在这个百花休整，绿意葱茏的五月时节，梧塘中心幼儿园大班的小朋友们来到梧塘中心小学参观校园、体验课程，共赴一场美好的教育之约。
小朋友参观梧小美丽的校园概况，欣赏了美丽的校园风光，感受到浓浓的文化气息。
小朋友们依次参观了美术室、图书阅览室、篮球场……这些无不深深的吸引着孩子，他们一个个睁大好奇的眼睛认真地观看，切实的体会到小学与幼儿园的不同之处，感叹着小学生活的丰富多彩，对即将到来的小学生活充满了期待和憧憬。
伴随着"叮铃铃"的铃声，上课时间到啦！小学老师亲切地邀请我们走进教室，让我们身临其境体验小学的课堂，感受不一样的学习氛围和学习方式。
为了贯彻落实《莆田市教育局关于进一步推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案的通知》文件精神，持续推广我区幼小衔接工作经验，积极探索幼儿园与小学实施入学准备和入学适应，帮助幼儿实现从幼儿园到小学两个阶段的平稳过渡，遵循儿童身心发展规律和教育规律，建立幼儿园和小学科学衔接的长效机制。梧塘中心幼儿园与梧塘中心小学开展了“同课异构”幼小衔接双向联合活动。
为推进入学准备和入学适应性教育，转变教育观念和教育行为。梧幼大段开展了幼小科学衔接——幼儿园环境创设活动。
基于我园“幼儿优先”的教育理念，我们坚持创设“基于儿童视角” 的班级环境。 因此，在环境创设之前，我们设计了问卷调查表，让幼儿以绘画及亲子合作的方式，充分地参与到环境创设之中。
（一）学习生活用品准备
（二）良好行为习惯准备
1.生活好习惯养成建议
（1）规律作息
早睡早起，建议每天晚上9点前入睡，保证每天10个小时的睡眠时间，遵守作息常规。
请孩子和家长一起制定一份适合自家孩子的、合理的、科学的作息时间表，督促孩子规律作息并按照计划执行。
（2）做事有准备
开学前，可以从准备第二天的衣物、整理书包和物品开始训练。
开学后，教会孩子每天按照课程表自己整理课本、收拾文具，提前装入书包以便孩子上学时每天都能带齐学习用具。特别是对快速收拾物品进行一定练习。
（3）讲文明有礼貌
爱护身边的一草一木，爱护公共物资，不随意破坏。
在家见到长辈主动问好，碰到小伙伴主动打招呼。会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。不骂人，不讽刺他人，不说脏话，做一名儒雅的新小学子。
（4）爱劳动
在家会做扫地、擦桌子等力所能及的劳动，每天整理自己的房间，做父母的小帮手和自理小达人。
（5）良好的卫生习惯
做好个人防护，勤洗手。咳嗽或打喷嚏时用纸巾或屈肘遮住口鼻。上完洗手间后，及时洗手等。
（6）良好的安全意识
熟记自己的家庭住址和家人的电话号码。遇到问题学会向老师寻求帮助。懂得基本的交通规则，并严格遵守交通规则。校内要注意安全，不冲跑不打闹，不玩危险游戏，保护好自身安全。
2.学习好习惯养成建议
（1）适宜的家庭学习空间
学习空间相对安静，桌椅高度适宜，台灯亮度适宜。年龄较小的孩子可能喜欢家长的陪伴，家长不妨在旁阅读或工作等，如不能与孩子处于同一个房间，可尝试不关孩子学习的房门。
（2）良好的阅读习惯
每天坚持亲子阅读半小时。在生活情境中，创设愉快的学习氛围，鼓励孩子主动识字，自主阅读。
（3）健康的运动习惯
与孩子约定每日的亲子锻炼时间，尊重孩子意愿和喜好，选择合适的运动和游戏，深度参与，高效陪伴。
（4）良好的倾听习惯
与人交流时，一定要用眼睛注视对方；学会听完对方讲话，再提问；不随便插嘴；不在中途打断别人的谈话。
（5）正确的读写姿势
写字时，做到三个“一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。
（6）提高孩子的表达能力
引导孩子说规范的普通话，把话说清楚、说完整，培养孩子在群体中主动举手发言的自信力。
（三）入学心理准备五调整
（1）调整好作息时间。
开学在即，家长尽量按照开学后的时间节点把一天的起床、三餐、运动、午睡、游戏、阅读、睡觉等时间都安排好，逐渐将孩子的生物钟调节到上小学的状态。
（2）调整好饮食习惯。
在孩子入校前家长需制定家庭食谱来调整孩子的一日三餐，注意营养丰富荤素搭配、低盐少油等，要求孩子做到按时进餐，不暴饮暴食，养成合理用餐的良好习惯。
（3）调整好自理能力。
开学前家长需制定一个清单，列清楚哪些事情需要孩子自己做，哪些事情需要家长协助，家长对孩子要舍得放手，给孩子充分的时间和耐心，让孩子学会自己的事情自己做。
（4）调整好小脾气。
开学前家长需帮助孩子调节好情绪，多一些心理暗示。首先暗示开学了要去上小学了，老师肯定很盼望见你们，其次暗示开学了就可以认识好多新朋友。这样会让孩子对上小学充满了向往和期待。
（5）调整好日常状态。
开学前家长需制定一个“收心计划”，科学合理的安排好孩子一天的时间，既充实又有趣，把孩子的“玩心”收回来，提早为孩子入学作好充分的心理准备。
亲爱的家长朋友，一个优秀的孩子离不开家长成功的教育。我们相信，有您持之以恒的支持和协助，您的孩子一定会更健康、更快乐地成长。让我们携起手来，让孩子们的五彩童年从幼小衔接开始，让他们的幸福人生由此起步！