教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。8月12日，罗亭学校英语组针对于下学期教学课程开展集体备课教研活动。
首先讨论的是下学期的教学安排，本学期很多老师带课都涉及中小学，所以我们重点讨论中小衔接的问题。同时，也讨论了中小学生特点和教授过程中的重难点区分。涂悠悠和吴相华老师讲述了一些小学生的教学特点以及教材侧重点问题，熊慧君和赵龙老师说了一下初中生的特点和教学重难点。英语组组全体老师集思广益，共同商讨接下来的教学中如何促进教学。
在大家的共同商讨下，大家一致决定克服重重困难互相学习、共同进步，提升自己教学能力的同时，根据新课标要求，给同学们带来更具吸引力的课堂。暑期集体备课让我们对自己即将任教的教学内容有一个大概的了解，能够更好的迎接下学期的教学任务。同时，在教研结束前大家都给出了下学期的第一个教案，大家互相探讨了教学设计的可取之处和不利因素。相信在接下来的时间里，大家一定能写出更加符合教学实践的教案，在下学期的课堂上呈现更精彩的课堂。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和英语组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
