第二节课张晓菲老师讲授了Module 4 Seeing the doctor unit 2 We have played football for a year now 。 张老师通过多媒体手段激发学生的学习兴趣,将学生的注意力集中到本节课的主题上。以旧引新,既让学生巩固所学知识,为后面的学习打好基础,又引出同一个大单元主题下的新语篇。让学生对上节课作业进行角色扮演的展示,突出体现学生的主体地位,增强学生的英语应用能力。展示后立刻评价,采取生生互评和教师点评相结合的形式。 通过小组讨论,可以让学生发挥主体性作用,在沟通交流中提高英语语言的综合运用能力,培养团队合作意识,培养学生的英语核心素养。学以致用,落实“教—学—评”一体化设计与实施。用以检验学生能否运用所学阅读技巧