童语，稚嫩动听，散发着醉人的芬芳；童音，婉转悠扬，蕴含着情感的激流。为丰富普通话教育环境，加大幼儿园通用语言文字推广力度，提升教师专业素养，进一步规范幼儿园语言教学，8月6日﹣8月30日，我县组织教师参加了“童语同音”线上培训学习活动，授课专家对普通话声母和韵母发音、本地方言与普通话常见差异、幼儿教师口语表达技巧等进行了详细指导，讲解深入浅出，参训教师受益匪浅。
为了加强培训效果，以园为单位，陆续进行线下交流和研讨，提高幼儿园普通话师资力量，教师积极参加研讨，深入了解幼儿口语表达技巧和语言发育规律，更好地掌握相关知识和技能。
教师珍惜学习机会，学有所思，思有所得，争做学以致用的先锋。
眼过千遍不如手过一遍----新的理念、好的口才、优雅的谈吐，都离不开优美经典的句子，离不开好句的积累。
语同音，心相通，文脉相连。我县将以此次培训为契机，持续开展、落实“童语同音”工作，在今后的工作和生活中主动担当规范使用语言文字的实践者、传播者、倡导者和引领者，给孩子创造良好的语言氛围，将中国文字的美好种子深耕于他们幼小的心田。语言文字工作是一项长期的系统工程，幼儿园语言文字工作还需要加强落实，从我、从你、从他做起……