风好正是扬帆时——龙岗新教师培训

8月16日，深圳市龙岗区2023年新入职教师岗前专业培训于线上举行开班典礼，内容涵盖团队破冰、新教师成长攻略等，以期帮助新手教师尽快融合适应新环境。与此同时，培训专家对《新时代教师职业行为十项准则》与培训课程解读展开深入探讨，各位新教师在培训过程中对教师教育有更全面的认识，收获颇丰。

龙岗区教育局丁左发局长在开班典礼上回望过去，展望未来，讲述龙岗区教育发展的近况与前景。他认为新教师的加入为龙岗教育注入了新力量，并表达了自己的欣喜之情。新人有支持，学习有资源，成长有平台，晋升有通道是龙岗教育的一大特色，这一模式着重关心新教师的培养与成长，并开设课程帮助新教师尽快站稳讲台。丁局长强调新教师要做好教学反思，期望新教师能坚守教育初心，关爱学生，让每一个孩子都有人生出彩的机会，让学生和教师都能展现自我，在自己的人生之路上张扬青春，绽放光彩。

深圳市龙岗区教师发展中心雷斌老师带领全体新教师解读《培训课程与新教师成长攻略》，他从寻找伙伴、学习揭秘、努力方向以及成长攻略四个方面详细介绍本次培训的内容。

雷老师以自然轻松的节奏带动全体新教师进行团队破冰小活动，凝聚团队力量，强调“人人有事做，事事有人做，时时有事做”，培养新教师的能力与责任心。雷老师机智地结合新教师的优势与短板，开设课程，引导大家对具体事项进行具体学习，传授课堂教学的各类经验，以求规范新教师的行为与提升新教师的能力。

教育教学是一门十分专业的技术和艺术。雷老师以“大米和米饭你选择吃哪个？”为例，发散思维，点拨新教师成长。他指出，教师将知识传递给学生时需要重视输出技术，选择教学方法时，要考虑学生的特征差异，贴近学生生活，吸引学生兴趣。雷老师提倡“不做知识搬运工，要对知识精加工”，他认为应当将知识融于情境，让学生产生学习需求，对课程产生意义感，让师生在共创课堂的过程中感受到教与学的乐趣。

《新时代教师职业行为十项准则》的重要意义在于倡导正面的教师行为，划定师德底线。深圳市龙岗区教育科学研究院肖红春院长结合榜样故事和典型案例对《新时代教师职业行为十项准则》的具体内容作详细解读，并提出具体要求，帮助新教师全面理解并把握十项准则，并在今后的工作中严格落实。“择一事，终一生，不为繁华易匠心”，作为教师的我们要坚守自己的教育之心，成为值得效仿的典范和崇敬的榜样。

8月16日下午进行了教师技能培训。周晓艳老师结合剪映APP进行线上教学，对《手机微课程制作技术》展开知识性与技能性的讲解。她明确课程开发需要了解受众需求，具备样品概念，并打造精品进行系列产出。在课程内容设计时要依据主题精心制作，融合学科知识于操作技术之中。周老师详细教授了拍摄技术与剪辑技术，并进行创意设计，组织拍摄练习，将理论联系实际，助力新教师迅速掌握微视频的制作技巧。

微课程是龙岗着力发展的教育特色之一，在本次培训中个人风采视频与团队风采视频要求新教师熟练微视频创作，并运用到课程教学之中。在王相瑞老师的指导下，我们学习了《手机玩转电影式微课视频制作》。王老师以《教学媒介的前世今生》《龙岗心闻》等作品向我们展示前辈老师们的制作成果，并从脚本、分镜头、聚焦、曝光、运镜、拍片模式、构图等多个方面进行范例教学。优秀微视频要求主题聚焦、内容科学、技术运用得当、具有艺术美感。通过今日的剪辑学习，相信日后教师们的微课经过剪辑后定会更有质感，异彩纷呈。