专业培训促成长 扬帆启航谱新篇——2023年巩义市初中物理教师学科教学能力提升培训

巩义初中物理研训
创建于2023-08-16
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  为进一步提升我市初中物理教师的专业素养,促进教师发展,促进物理课堂教学质量的提升,增强物理教师对课程的理解和把握能力,推进学科建设,在巩义市教师发展中心的精心安排下,研训员李宁老师带我们走进巩义市第一初级中学的报告厅,开启了2023年巩义市初中物理教师学科教学能力提升培训活动。

开班仪式

  在开场前,李老师对一初的场地支持表示特别感谢,并对本次培训提出以下三点要求:1.全程记录学习笔记,当天梳理反思,加深印象;2.积极交流活动,鼓励与他人分享自己的学习心得和经验,促进互相学习、共同成长;3.说文明话做文明事,提醒大家在培训期间保持良好的言行举止,共同维护一个和谐友好的学习环境。

  一初的王孝辉主任致开场词。他借用芯片问题提出了三个引人深思的问题——现在的物理学科教育要“培养什么样的人”“怎样培养人”“为谁培养人”,为本次培训拉开序幕。

第一天研修学习

  在孟东军老师的介绍下,来自四初的陈黎曾老师对2023年中招物理试卷进行了深入分析。陈老师不但总结了试题的特点,而且还突出价值导向和家国情怀、体现素养立意和建构物理观念、强化过程体验和落实科学探究。

  孟东军老师对陈黎曾老师的讲座分享了自己的心得体会并给予了高度的评价。特别提出物理学科教学要重视物理学史,建构物理观念,夯实学生的物理基础。

  接着李宁老师通过科学的分析方法(四率计算)总结了各学校学情,明确各学校需重点关注哪一部分学生。通过对试卷难易程度的分析提出了以下要求:

深入学习、深度备课、指向理解、校本教研。

      回望过去,才能展望未来。李老师带领大家回顾总结了2022到2023年下学期的工作,并对2023年到2024年上学期研训工作作出规划。在一片热烈的掌声中结束了今天上午的培训。

  随着对本次中招试题的多角度多思维的分析,讨论热热闹闹地迎来了下午的学习。上课前多位老师进行了中招解题技巧交流。

  下午研修开始前,小关一中的郑道峰老师带来的自制教具“不锈钢盆”版马德保半球实验点燃了大家的参与热情。多达30位老师切身体会到了大气压强的厉害。随后郑老师和王晓培老师展示了教具的制作过程,给在场的老师解决了疑惑。

第一天下午研修

  接下来是第一初级中学冀小峰组长为我们介绍下午的主题培训活动以及主要内容。

  首先是巩义市第一初级中学九年级备课组精心挑选了两节优质课供大家观摩学习——蒋炜波和朱俊䶮老师给大家带来的《光的反射》,两位老师利用多媒体,结合自制教具,使得抽象的概念更加直观,易于理解。

  精彩生动的观摩课结束后,王向利老师对蒋老师、朱老师的两节《光的反射》进行主题评课。也对大家今后的课堂提出了中肯建议,每个人都受益匪浅。

  之后,王老师向大家展示了第一初中物理教研组的自制教具,将会场推向了高潮。

  紫荆实验学校的刘荣华老师从《光的反射》出发,浅析了新课标下初中物理概念规律课的教学策略。结合案例,深入浅出,为我们今后的教学指明了创新之路。

  瞧一瞧,各个老师激烈探讨,积极发言,迸发思维的火花。

  每位老师认真记笔记样子真美。

第二天研修学习

  “一年之计在于春,一日之计在于晨”,8月16日清晨,巩义市康店镇第一初级中学的师生为参训的教师们进行了航模展示,并与巩义市河洛镇南河渡初级中学的老师一起进行了水火箭展示。

  同学们精湛的动手能力引来众人惊叹,航模试飞及水火箭发射活动圆满成功!河南省基础教育课程与教学发展中心窦兴明老师也对水火箭科技展示给予高度肯定!

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  精彩的室外表演活动过后,河南省中小学教育教学专家、河南省基础教研室物理室主任、河南省高中新课程物理专家指导组副组长、中小学正高级教师窦兴明老师给我们初中物理教师带来了《关于义务教育物理课程标准解析与教学建议》的专题讲座。

      窦兴明老师从领会修订指导思想、聚焦中国核心素养、了解课程性质理念、理解学科素养内涵、把握课程内容标准、贯彻教学实施建议等6方面以实例来阐述基于核心素养的课程标准。窦老师强调,一定要以课程内容标准为基准,重视物理学科的核心素养,发扬物理学科优势,给参训教师明确了指导方向。

  参训教师认真记笔记。

  培训学习的时间总是短暂而珍贵,由于时间关系,仅由教师代表杜红霞校长分享了培训感悟。窦老师对课程标准的精准解读以及对学科素养的养成认识都给所有的物理老师指明了努力方向。

第二天下午研修

  八月十六日下午,此次研训有幸聆听到河南省人民政府学术技术带头人、河南省高层次人才、河南省中小学教育教学专家、焦作市教研室副主任、正高级教师、中学物理教研员靳玉保老师《基于核心素养的初中物理试题命制与复习教学策略》的主题报告。靳老师首先带领着学习了相关文件并且进行了详细的分析,又从中招试题指导思想、试题特点两方面进行了中招试题分析,最后针对教师教学提出了七条有效建议。

  报告结束后,参会教师交流体会心得。

  最后,研训员李宁老师高屋建瓴,简洁而有力地为本次报告做出总结:有高度,有广度,有深度,接地气,为巩义市的物理老师带来了珍贵的氧气,让人神清气爽,教学思路更加明晰!

第三天研修学习

  8月17日上午 8:30刘磊老师准时开始了《NOBOOK虚拟实验在初中物理教学中的应用》的培训。刘老师分别从使用基本观、使用场景、平台讲解、实操作业四个方面进行了详细的讲解。

      刘磊老师带来的虚拟实验操作给老师们提供了一个新的授课思路,为老师们打开了一扇新的大门,对物理教师的实验课堂进行了高效的补充。

第三天下午研修

  下午,米河第一初级中学的郑春阳老师分享了关于《浅议初中物理学业质量标准》(黄恕伯)的见解及教学案例。通过理论与教学案例的相结合,深入浅出的对新课标中学业质量的内涵做了具体的诠释,阐明了学业质量标准与核心素养、目标要求、学业要求的关系。

      郑老师的分享让我们对课程标准有了更深入的学习,对于如何把握试题讲解的深浅、如何在课堂教学中和教学评价中落实核心素养等问题给予了指导。

  小关镇第一初级中学的郑道峰老师先对《2022-2023巩义市八年级物理下期试卷》依据评分标准进行了分析,针对学生的共性错误提出了教学建议,之后又分享了从教以来的教学经验,对新授课、单元复习课、期末复习课等不同阶段的物理教学提出了几点教学建议。

      郑老师的分享非常朴实接地气,为老师们在教学中提供了更多的方法,让老师们受益匪浅。

  今天的线上学习内容丰富实用,老师们都沉浸其中满载而归。

  三天的培训圆满结束,短暂而又充实,及时梳理反思才能真正的进步。对老师们的教学工作来说,道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。

  最后展示一下我们老师三天培训完成后提交的作业,相信经过反思与梳理,老师们一定会受益匪浅。

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